2026年听力技师工作计划模版.docxVIP

2026年听力技师工作计划模版

2026年，作为听力技师，我将围绕“精准检测、科学干预、全程随访、能力提升”四大核心目标，系统规划年度工作，确保听力障碍人群获得规范化、个性化的听力服务。具体工作计划如下：

一、听力检测与评估工作（全年持续）

（一）常规检测任务

全年计划完成听力检测1200例（日均约4例），涵盖儿童（0-14岁，占比35%）、成人（15-64岁，占比45%）、老年人（65岁以上，占比20%）三类人群。检测项目包括纯音听阈测试（气导、骨导）、声导抗测试（鼓室图、镫骨肌反射）、耳声发射（畸变产物耳声发射DPOAE、瞬态诱发耳声发射TEOAE）、听性脑干反应（ABR）及40Hz相关电位（40HzAERP），其中儿童需增加行为测听（视觉强化测听VRA、游戏测听PA）。

（二）标准化操作规范

1.环境控制：每月首周对测听室进行本底噪声检测（儿童室≤30dB(A)，成人室≤35dB(A)），使用声级计（型号：AWA6228+）测量并记录，若超标立即联系工程部门检修隔音设备。

2.设备校准：每季度首月5日前完成纯音听力计（型号：GSI61）、声导抗仪（型号：GSI33）的专业校准（委托具备CNAS资质的第三方机构），每月15日进行自检（使用标准仿真耳、标准耦合腔），校准报告存档备查。

3.流程标准化：检测前核对受检者信息（姓名、年龄、主诉、病史），儿童需确认是否使用镇静剂（如1岁以下婴儿需自然睡眠或水合氯醛镇静）；检测中严格遵循《临床听力学检测操作规范（2023版）》，纯音测听采用升5降10法，声导抗测试探头插入深度为外耳道的1/3-1/2；检测后24小时内出具报告，内容包含检测结果、听损程度（轻度26-40dBHL、中度41-60dBHL等）、性质（传导性、感音神经性、混合性）及建议（如进一步医学检查、助听器验配等）。

（三）重点人群专项检测

1.新生儿及婴幼儿：与产科、儿科合作，完成辖区内3岁以下儿童听力筛查“应筛尽筛”，计划覆盖800例（占全年检测量的66.7%）。针对初筛未通过者，42天内完成复筛；复筛未通过者，3个月内转介至听力诊断中心进行ABR检测，6个月内明确诊断并启动干预。

2.老年群体：联合社区卫生服务中心，为65岁以上老年人提供免费听力初筛（纯音测听500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz四个频率），计划覆盖200例，重点关注高血压、糖尿病合并听损者，建立“听力健康档案”，记录基线听力及全身疾病史。

二、助听器验配与调试（全年分阶段推进）

（一）验配流程优化

全年计划完成助听器验配300例（其中儿童50例、成人180例、老年人70例），严格执行“初筛-评估-适配-调试-随访”五步法：

1.初筛阶段（1-3天）：收集病史（噪声暴露史、耳病史、用药史）、纯音测听结果，排除禁忌症（如急性中耳炎、外耳湿疹活动期）。

2.评估阶段（4-7天）：使用助听器选配公式（儿童用NAL-NL2，成人用NAL-RP）计算目标增益，结合受检者需求（如日常沟通场景、美观要求）推荐机型（耳背式BTE、耳内式ITE、完全耳道式CIC），儿童优先选择BTE（防丢绳+防水设计）。

3.适配阶段（8-10天）：进行真耳分析（REAR），使用探管麦克风测量助听器在耳道内的实际输出，确保250-4000Hz平均增益与目标值偏差≤5dB；儿童需增加声场评估（在消声室内通过播放儿童音位词测试助听效果）。

4.调试阶段（11-15天）：首次佩戴后1周内回访，根据反馈调整参数（如降噪阈值、方向性麦克风模式）；儿童每2周调试1次（因听力可能随生长发育变化），成人每1个月调试1次。

5.随访阶段（3-6个月）：3个月时进行助听效果评估（使用言语识别率测试，儿童用单音节词，成人用双音节词），6个月时复查纯音测听，对比基线听力变化，调整验配方案。

（二）特殊人群个性化方案

1.儿童验配：针对听损儿童（尤其是语前聋），联合言语治疗师制定“验配+康复”联动计划。验配后24小时内指导家长使用“亲子沟通本”记录儿童对声音的反应（如转头、寻声），每周参加1次家长课堂（内容：助听设备日常清洁、电池更换、声场环境适应技巧）。

2.老年验配：关注认知功能（使用简易精神状态检查MMSE筛选轻度认知障碍者），优先选择操作简单、一键助听模式的机型；验配后提供“一对一”操作培训（如音量调节、程序切换），制作图文版《助听器使用手册》（大字版，附示意图）。

三、听力康复指导与支持（分季度重点推进）

（一）家庭康复支持（全年）

建立“听力康复社群”，通过线上平台（非社交平台，使用机构内部APP）每周推送康复知识（如“如何在家进行声音识别训练”“助听设备防潮小技巧”），每月组织1次线上答疑（固