四年级【英语(人教版)】Unit 6 Jobs（第三课时）-3学习任务单.pdfVIP

学习任务单模板

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表学习任务单文本参考样例

课程基本信息

课例编号学科英语年级四年级学期第一学期

课题Unit6JobsLesson3DreamAboutFuture

教科书书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.能够读懂“Binbin畅想未来的小语篇”，提取并梳理关键与细节信息，感受未来生活的无限可能。

2.能够熟练、流畅、有感情地朗读小语篇，感受Binbin对未来生活的期待与向往之情。

3.仿照范例对从多种可能性畅想自己的未来，如：Iwanttobea…inthefuture,becauseIwantto…

Ithinkitmustbea…job.表达对未来的美好向往。

课前学习任务

1.想一想自己对未来生活有哪些计划或梦想。

课上学习任务

【学习任务一】猜谜游戏，复习旧知。

【学习任务二】看图谈论，回答问题。

What’stheweatherlike?

WhereisBinbin?

Whatdoeshedo?

Howdoeshefeel?

WhatisBinbindaydreamingabout?

【学习任务三】阅读文段，回答问题：WhatisBinbindaydreamingabout?

【学习任务四】再读文段，信息匹配：WhatdoseBinbinwanttodoondifferentdayinthefuture?

【学习任务五】借助框架图，复述Binbin对未来生活的畅想。

语言框架：On_______,Binbinwantstobe_______.

【学习任务六】朗读文段，圈画出Binbin想做职业的理由，原文没有提到的进行猜测。

WhydoesBinbinwanttobeapoliceofficer/doctor/teacher/farmer?

【学习任务七】猜测Binbin最理想的职业并谈论原因。

【学习任务八】交流自己的职业理想，畅想未来

Iwanttobe…becauseIwantto…

学习资源

歌曲Wecanbeanything.（视频资源请见资料包）