《梯形的面积（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

秋季

课题

梯形的面积（第2课时）

教学目标

1．通过练习，加深对梯形面积计算公式的理解，进一步沟通图形之间的联系，提高解决问题的能力。

2．在解决问题的过程中，体会方法的多样性，进一步培养灵活解题的意识和能力。

3．在解题过程中发展探究思考和解决实际问题的意识。

教学内容

教学重点：

运用梯形面积计算公式解决图形问题。

教学难点：

培养学生灵活解决实际问题的能力。

教学过程

一、谈话引入

在前面的学习中，我们学习了梯形的面积计算方法。今天就让我们一起来运用所学的知识解决一些问题。

二、运用知识，解决问题

（一）解决梯形的面积问题

1.