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2026年社区禁毒宣传教育计划

为深入贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》及国家、省、市关于加强禁毒工作的决策部署，进一步提升社区居民识毒、防毒、拒毒意识，构建“全民参与、共建共享”的禁毒治理格局，结合本社区实际情况（辖区面积约3.2平方公里，常住人口2.1万，含老旧小区、商业综合体、外来务工人员聚集区等多元场景），制定2026年度社区禁毒宣传教育工作计划如下：

一、工作目标

以“预防为主、全员覆盖、精准施策”为导向，通过全年系统性、分众化、沉浸式宣传教育，实现以下具体目标：

1.认知提升：社区居民禁毒知识知晓率达98%以上，重点人群（青少年、外来务工人员、社区矫正对象等）知晓率100%；

2.行为引导：居民主动参与禁毒宣传活动的参与率达60%以上，涉毒线索主动举报意识提升至85%；

3.生态净化：全年社区内零发生新增吸毒人员，现有吸毒人员戒断巩固率保持95%以上，家庭涉毒事件“零发生”；

4.品牌构建：打造“一社区一特色”禁毒宣传品牌，形成可复制、可推广的社区禁毒教育模式。

二、重点任务与实施路径

（一）分众化宣传：精准覆盖不同群体需求

针对社区内青少年、老年人、外来务工人员、社区矫正对象等四类重点群体，定制差异化宣传内容与形式，确保“按需施教、入脑入心”。

1.青少年群体：构建“家校社”协同防护网

-校园场景：联合辖区3所中小学（1所中学、2所小学），将禁毒教育纳入“开学第一课”“班会课”固定内容，每学期开展2次主题活动。例如：小学阶段以“认识彩色糖果的陷阱”为主题，通过动画短片、角色扮演（模拟“陌生人递零食”场景）引导识别伪装毒品；中学阶段开展“禁毒辩论赛”（辩题如“新型毒品是不是‘时尚符号’”）、“禁毒知识竞赛”，结合真实案例分析吸毒对学业、家庭的影响。

-社区场景：暑期开设“禁毒小卫士”夏令营，组织青少年参观区级禁毒教育基地（车程15分钟），体验VR吸毒模拟（如“吸毒后24小时”沉浸式场景），并通过“手绘禁毒海报”“编写禁毒童谣”等活动转化学习成果；寒假开展“给家长的一封禁毒信”活动，由学生带动家庭共同学习《家庭禁毒手册》。

-网络场景：联合学校公众号推出“青少年禁毒微课”系列，每月更新1期（内容涵盖“奶茶杯”“邮票”等新型毒品识别、社交平台涉毒信息防范），要求学生与家长共同观看并完成线上测试（测试达标率纳入“文明家庭”评选参考）。

2.老年人群体：用“烟火气”传递禁毒知识

-场所融合：依托社区食堂（日均就餐80-100人）、棋牌室（每日开放6小时）、老年大学（开设书法、合唱等课程）等老年人高频活动场所，设置“禁毒小课堂”角，摆放《老年禁毒手册》（内容包括“保健品里的毒品陷阱”“子女涉毒如何干预”等实用内容），安排志愿者每日17:00-18:00（就餐高峰期）用方言讲解典型案例（如“熟人推荐‘提神药’实为毒品”“网购‘特效止痛药’含管制成分”）。

-文化嵌入：组织老年合唱队编排禁毒主题歌曲（如改编《常回家看看》为《常防陷阱》），书法班创作禁毒主题书法作品（内容为“无毒家安”“守好晚年”等），在社区文化广场每月开展1次“银龄禁毒展演”，邀请子女到场观看，强化代际互动。

3.外来务工人员群体：以“实用化”降低宣传门槛

-工地与企业场景：联合辖区5个建筑工地、8家小微企业，利用“班前会”“夜校”时间，每半月开展1次“10分钟禁毒微课堂”（内容聚焦“工友递烟可能含大麻”“KTV‘免费饮料’的风险”），发放便携版《务工人员禁毒指南》（口袋尺寸，含漫画图解），重点标注“110举报奖励政策”“社区戒毒咨询电话”等实用信息。

-流动宣传场景：定制“禁毒流动宣传车”（车身喷绘禁毒标语，车载音响循环播放方言版禁毒提示），每周五18:00-20:00（务工人员下班高峰）在工地集中区、夜市周边停靠，设置“禁毒快问快答”互动环节（答对送毛巾、肥皂等生活用品），提升参与积极性。

4.社区矫正对象等重点人群：强化“一对一”干预

-动态管理：联合社区民警、社工，对23名社区矫正对象（含2名曾涉毒人员）建立“一人一档”，每月开展1次面对面访谈，重点了解其社交圈、就业情况及心理状态，针对性推送禁毒教育内容（如“求职中如何拒绝‘高利润兼职’诱惑”）。

-心理疏导：邀请专业心理咨询师每季度开展“压力管理与拒毒技巧”专题讲座，通过角色扮演（模拟“朋友劝吸”场景）、情景模拟（如何理性拒绝）帮助其提升拒毒能力；组织参与社区禁毒志愿服务（如协助发放宣传资料），通过正向激励增强社会融入感。

（二）特色活动：打造“月月有主题、季季有亮点”品牌

围绕重要时间节点与社区文化特色，设计全年主题活动，增强宣传感染力与记忆点。

1.一季度：