苏教版高中历史选择性必修3第二单元作业01-第3课 古代西亚、非洲文化 【作业讲评】.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.7千字
  • 约 23页
  • 2026-02-26 发布于福建
  • 举报

苏教版高中历史选择性必修3第二单元作业01-第3课 古代西亚、非洲文化 【作业讲评】.pptx

;1;01;1.[2024江苏扬州高二检测]“哈里发马蒙统治时期(813—833年)也许是哈里发历史上

最光荣的时代。马蒙不仅移都巴格达,而且还在城里成立一个学府,专门翻译希腊文、

叙利亚文、波斯文和梵文的哲学、文学和其他科学著作。”这反映的是();2.[2024江苏徐州高二检测]在瓦尔卡遗址发现的公元前3000年的乌鲁克的埃安纳塔庙

里,有一件著名的浮雕石膏瓶,瓶的最上面一行是女神伊南娜,全苏美尔人都供奉她,

雕像上一个祭司正向她献上一篮水果,伊南娜的下面是一些小神,站在模型神庙和一

些动物的身上;第二行是祭司们拿着祭品;第三行是平民、动物和植物。由此可知,

当时苏美尔地区();3.[2024江苏无锡高二检测]《赫梯法典》规定:“若一位男奴逃到鲁维地区,他的主人

将支付给带他回来的人6舍客勒银(大体等同于购买一头耕牛或一名手工艺人的价格);

若一位男奴逃到敌国,谁带他回来,谁将拥有该奴隶。”这反映出当时的赫梯帝国

();4.[2024江苏扬州高二检测]德里苏丹国对非穆斯林农民征收的田赋占产量的1/3—1/2,

对穆斯林农民征收的田赋占产量的5%—10%,对非穆斯林课以人头税。可见,德里苏

丹时代();5.[2024江苏南通高二检测]埃及南部出土的波斯帝国阿契美尼德王朝统治时期的很多

文献,是用阿拉米语、埃及祭司体、希腊语以及阿拉伯语等7种文字书写的,除阿拉米

语是帝国通用语外,其他6种都是当地族群用语。由此可知,波斯帝国();6.[2023江苏连云港高二月考]阿拉伯文化昌盛时期,西欧正处于中古时期,文化处于

低潮。那时的西欧,在基督教文化的垄断下,辉煌的古代希腊、罗马文化几乎荡然无

存,古典著作鲜为人知。然而,阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作,

并把这些著作通过拉丁文等译本传回欧洲,弥补了欧洲文化的“断层”,点燃了欧洲智

慧的火种。这表明();[解析]根据材料可知,在中古时期,西欧文化处于低潮,阿拉伯学者却通过翻译保存

了大量的希腊学术著作,并把这些著作通过拉丁文等译本传回欧洲,进行了文化交流,

说明阿拉伯帝国文化对世界文化的发展贡献巨大,D项正确;??拉伯文化昌盛时期西

欧正处于中古时期,也就是西欧的封建社会时期,“西欧的奴隶制度严重影响其发展”

与材料不符,排除A项;欧洲文化的源头是古希腊文化,排除B项;材料只强调了阿拉

伯学者保存了大量的希腊学术著作,并把这些著作通过译本传回欧洲,点燃了欧洲智

慧的火种,无法得出“阿拉伯帝国的文化交流非常频繁”,排除C项。;7.开始于沙漠中的一个宗教,在短短一个世纪内,已发展为横跨欧亚大陆的强大帝国。

到750年……统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区。这里所说

的帝国和宗教是();02;8.[2023河北保定高二期中]苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇秆或木杆在泥板上进行

书写,《吉尔伽美什》反映了两河流域人民对生活和生命的态度;古埃及人利用尼罗

河的莎草制作纸张;阿拉伯人继承融合了周边文化遗产,创造了阿拉伯文化。由此可

以得出();9.[2024江苏南京高二检测]《伊斯兰的遗产》中写道:“伊斯兰(医学与)科学映射着

希腊的光芒,当希腊科学的白昼流逝,伊斯兰(医学与)科学的光辉犹如月亮,照耀

着中世纪欧洲最黑暗的夜晚。”这说明();10.[2023江苏宿迁高二期中]古代埃及人创

造的象形文字是世界上最古老的文字之一,

下面是某学者整理的埃及象形文字与字母;11.[2023江苏盐城高二期中]《大国简史》中说道,阿拉伯帝国领域内的波斯、印度、

叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不

分宗教畛域,不拘泥于意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。

这体现了阿拉伯文化的特征是();12.[2023江苏徐州期中]互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律,阿拉伯文

化在整个中古时期是一种强势文化,对东西方都产生过深远的影响。有人说,阿拉伯

人点燃了文明之火,照亮了欧洲黑暗的走廊。材料表明();13.[2023江苏泰州高二联考]在阿拔斯王朝建立初期,统治者非常重视发展教育和知识

普及,大量起用知识分子,公正对待学术问题,并一视同仁地给予支持和鼓励。这种

对待学术的宽容态度和做法,使阿拉伯帝国各地的文人学者得以摆脱民族与宗教信仰

的限制。这一状况的出现();[解析]根据材料可知,阿拔斯王朝建立初期,统治者重视发展教育和知识普及,对待

学术比较宽容,使得不同宗教信仰的学者能在阿拉伯帝国得到重用,不同地区的文化

能够在阿拉伯帝国交融发展,有利于阿拉伯国家广

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档