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XX市第一八二中学初二年级（3）班班主任2025-2026学年秋季学期班级日志范例

班级日志是记录班级日常管理、学生学习生活、班级活动开展及异常情况处理的重要载体，旨在规范班级管理，留存班级成长痕迹，及时发现并解决班级存在的问题，助力学生健康成长、班级良性发展。本范例以XX市第一八二中学初二年级（3）班2025-2026学年秋季学期日常为背景，贴合初二年级学生特点和班主任管理实际，涵盖每日核心记录内容，供班主任日常填写参考，可根据班级实际情况灵活调整。

说明：1.本日志由班主任牵头，可安排班干部轮流协助记录，每日放学前10分钟完成填写，确保记录真实、完整、简洁；2.记录重点涵盖考勤、课堂表现、作业提交、班级活动、纪律卫生、异常情况及处理、家校沟通等内容；3.每周由班主任汇总日志内容，分析班级情况，针对性开展班级管理工作；4.本日志作为班级档案留存，学期末统一归档，为班级工作总结、学生综合素质评价提供依据。

XX市第一八二中学初二年级（3）班班级日志

学年：2025-2026学年学期：秋季班级：初二年级（3）班班主任：XXX记录人：XXX（可填班主任或班干部）

日期

星期

天气

考勤情况（应到/实到/请假/迟到/旷课）

课堂表现（重点记录优缺点）

作业提交情况

纪律卫生

异常情况及处理

备注（家校沟通/班级活动等）

2025.9.1

一

晴

应到45人/实到45人/请假0人/迟到0人/旷课0人

优点：开学第一课整体纪律良好，学生精神饱满，能认真倾听班主任开学寄语及本学期班级要求；缺点：部分学生注意力不集中，偶尔有小声交谈现象。

今日无书面作业，各学科布置预习任务，多数学生能按要求完成，3名学生未认真预习，已提醒整改。

纪律：整体良好，课间无打闹现象；卫生：教室值日到位，地面、桌面干净，黑板擦拭及时。

无异常情况

召开开学班会，明确本学期班级目标、纪律要求及班干部职责；通过班级群告知家长开学事宜。

2025.9.5

五

阴

应到45人/实到44人/请假1人（XXX，病假，家长已报备）/迟到1人（XXX，迟到5分钟，已批评教育）/旷课0人

优点：语文、数学课堂学生互动积极，能主动举手发言，作业完成质量较高；缺点：英语课堂部分学生犯困、走神，发言不积极。

语文、数学作业全部提交，优秀率70%；英语作业43人提交，2人未提交（XXX、XXX），已约谈，要求当日补交。

纪律：英语课堂纪律需加强；卫生：值日小组未及时清理垃圾桶，已督促整改完毕。

XXX同学课间与XXX同学因小事发生争执，未发生肢体冲突，已调解，双方达成和解，承诺友好相处。

约谈英语课堂表现不佳学生，了解原因并提醒改进；告知请假学生家长，建议在家安心休养，落下课程后续安排补学。

2025.10.8

三

晴

应到45人/实到45人/请假0人/迟到0人/旷课0人

优点：各学科课堂纪律明显改善，学生能主动配合老师教学，预习、复习到位；缺点：物理课堂部分学生对知识点理解较慢，不敢主动提问。

各学科作业均全部提交，优秀率75%，物理作业有8名学生错题较多，已安排课代表协助讲解。

纪律：全天纪律良好，课间秩序井然；卫生：教室、走廊卫生达标，获得年级卫生流动红旗。

无异常情况

开展“国庆假期分享”主题班会，学生积极分享假期见闻；提醒学生做好物理知识点复习，鼓励大胆提问。

2025.11.12

三

雨

应到45人/实到43人/请假2人（XXX、XXX，事假，家长已报备）/迟到2人（XXX、XXX，因雨天交通拥堵，迟到10分钟，已提醒注意出行时间）/旷课0人

优点：语文课开展课文朗诵活动，学生参与热情高，表现优秀；缺点：历史课堂部分学生做小动作，注意力不集中，已当场提醒。

语文、历史作业全部提交；数学作业42人提交，1人未提交（XXX），因请假未领取，已告知家长后续补做；英语作业有5人书写潦草，已要求重写。

纪律：历史课堂纪律需重点关注；卫生：雨天教室地面易脏，值日小组及时清理，整体保持干净。

XXX同学感冒发烧，体温38.5℃，已联系家长接回就医，告知家长注意观察病情，及时反馈。

与历史老师沟通，加强课堂纪律管理；联系感冒学生家长，了解学生病情，叮嘱后续注意保暖。

2025.12.25

四

晴

应到45人/实到45人/请假0人/迟到0人/旷课0人

优点：各学科课堂表现良好，学生能认真听讲、主动思考，临近月考，学习积极性较高；缺点：部分学生过于急躁，复习缺乏规划。

各学科作业全部提交，优秀率80%，多数学生能结合月考范围针对性复习，提交的复习笔记完整、认真。

纪律：全天纪律优秀，无违纪现象；卫生：教室、卫生区清洁到位，保持良好。

无异常情况

召开月考动员班会，指导学生制定合理复习计划，缓解复习压力；通过班级群告知家长，配合学校督促学生认真复习，调整作息。

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