第八单元 口语交际：趣味故事会 核心素养教案（表格式） 2026统编版语文三年级下册.docx

课题

口语交际：趣味故事会

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

以“趣味故事会”为主题，设计了完整的口语交际活动流程。教材引导学生先选择有趣的故事反复阅读并记住内容，再通过语气和表情的练习提升讲述效果，最后在集体活动中自然大方地分享。听故事时要求集中注意力，听后交流最有趣的部分，体现了从输入到输出的语言实践循环。

二、学情分析：

学生喜欢听故事，但独立讲述时容易紧张或忘词，需要教师示范如何用语气变化和表情吸引听众。孩子们能记住故事大意，但细节描述和互动意识较弱，需通过小组练习培养表达能力。城乡学生故事储备不同，农村孩子更熟悉民间传说，城市孩子接触童话较多，活动中要鼓励多元