第六单元 语文园地六 核心素养教案（表格式，2课时） 2026统编版语文三年级下册.pdfVIP

课题语文园地六

授课者：课型：新授课时：第1课时

一、教材内容分析：

本单元语文园地围绕语言理解与运用展开教学，通过理解难懂句子的方法交流帮助学生掌握结

合生活经验、联系上下文等阅读策略。识字加油站选取旭日、岛屿、巡航等一组与海洋相关的词语，

让学生在想象画面中积累词汇。词句段运用关注熟味道等多义词的辨析，并借助寻物启事的范例训

练实用文体写作。日积月累精选《周易》《论语》等典籍中关于知错能改的名句，将语言学习与品德

培养自然融合。

二、学情分析：

学生能初步运用联系生活经验等方法理解句子，但对光影零乱等生动描写需要教师通过吹肥皂

泡等实践活动加深体会。孩子们容易记住多义词的不同用法，但需要引导他们在具体语境中准确选

择。城乡学生对海滨词语的熟悉程度不同，教学时要通过图片视频等资料弥补经验差异。写寻物启

事时可能忽略格式要素，需通过病例修改强化书面表达规范。

三、核心素养目标：

①文化自信：通过学习《周易》《论语》等典籍中关于知错能改的古训，感受中华民族重视诚信、勇

于自我反省的传统美德。

②语言运用：通过交流理解难懂句子的方法、