坚持依宪治国-初中-综合-教学设计.docxVIP

部编版八年级道德与法治（下册）第一单元第二课第一框

《坚持依宪治国》教学设计

焦瑜西安国际港务区铁一中陆港初级中学

一、教学目标：

1、感受和理解宪法的地位，树立尊重宪法权威、崇尚法治、依法治国首先要坚持依宪治国的理念，自觉遵法守法。

2、知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。

二、教学重点：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。

三、教学难点：对宪法具有最高的法律效力的理解。

四、教学过程：

（一）新闻播报：请两名同学上台进行播报：

宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”我们要实现宪法的核心价值追求，就必须保障宪法实施，坚持依宪治国。

（教师进行简要评析）

（二）多媒体展示目标，引导学生了解学习目标。

（三）合作探究

1、运用你的经验

作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。

（1）我国每年都要召开两会，你知道“两会”的全称是什么吗？（中华人民共和国全国人民代表大会、中国人民政治协商会议）

（2）我国的根本制度是——社会主义制度

（3）我国治国的基本方略是——依法治国—依宪治国

2、知识点一——“根本活动准则”

（1）多媒体展示课件：宪法简介。

（2）引导学生认识宪法的构成：课件出示宪法的内容，并结合教材宪法的目录进行理解。

（3）引导学生思考“为什么要把