线段最值-胡不归模型-初中-数学-教学设计.docxVIP

线段最值：胡不归模型

杨军西安铁一中滨河学校

教学目的：学习胡不归类型的线段和最值问题，发展数学应用意识，提升学习能力；

教学难点：数学建模，构造直角三角形，使得sinα=k.

故事情境：传说身在异乡的小伙子，突闻父亲病危，小伙子要赶回家看望父亲，回家有好几条路可选，一条从现在的住处直接直线回家，一条走驿道再折线回家，驿道靠小伙子家那一边全是砂石地带。

小伙子估计也知道两点之间线段最短的这个常识。选择了直接从砂石地带直线回家。可惜他忽略了速度问题。导致到家之后，没能见着父亲最后一面。听到旁人告诉他，父亲在弥留之际，不断念叨：“胡不归，胡不归？”

数学建模（如右图）

探究总结：

胡不归模型解题思路：

①化成模型DB+?AD（）；

②在AD的一侧，在BD的异侧，构造α，使得sinα=k，得到一条射线AM，以动点所在的线段为斜边；

③过B点作垂直于AM的垂线即可。

DB+?AD=BD+DE≥BE1

BE1长度即为DB+?AD的最小值。

类型一：以三角形为背景的胡不归问题

在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC=1，P是AC边上一个动点则12PA+PB的最小值为

变式练习1.如图，在△ABC中，AB=5，AC=4，sinA=，BD⊥AC交AC于点D。点P为线段BD上的动点，则PC+PB的最小值为_______