统编版(新教材)小学一年级道德与法治下册第一单元第4课《我们有精神》(分层作业).docxVIP

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  • 2026-04-21 发布于吉林
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统编版(新教材)小学一年级道德与法治下册第一单元第4课《我们有精神》(分层作业).docx

第

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4.我们有精神(分层作业)

道德与法治统编版一年级下册(新教材)

一、填空题

1.有精神不仅有利于我们的身心健康,还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养,是一种___________的体现。

2.升旗时,要昂首阔步,步伐整齐,头不摇动,身体不晃,眼睛平视,___________。

3.在绘本故事中,小熊主持认为有精神不仅仅是外表漂亮,还包括内心的神采、声音的响亮、姿势的挺拔、唱歌的技巧以及___________等多方面。

4.___________才能保持良好的精神状态学习。

5.读书时,要挺起腰,脚放平,坐端正,手捧书,还要___________。

二、判断题

1.经常运动、睡眠充足的人不一定有精神。()

2.心情愉快会没精神,垂头丧气才有精神。()

3.上课时认真听,勤思考,小组内大胆说,老师问响亮答,有自信,这是有精神的表现。()

4.有精神只需要注重姿势体态,不用管言谈举止。()

5.心情愉快有精神,垂头丧气没精神。()

6.可可说“不用有精神,我没有精神,身体照样好。”()

三、选择题

1.以下哪种行为不能体现“真精神”?()

A.站得挺拔,坐得端正B.读得小声,说得扭捏C.姿态端正优雅,精神饱满神气

2.小熊主持认为有精神不

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