2026六年级下册体育跳高入门练习教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-10XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级下册体育跳高入门练习教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，我带六年级体育课也有三个年头了，但每次准备新单元的教案，还是会像第一次上讲台那样，对着笔记本画满问号。这次要教的是“跳高入门”，对象是六（3）班42个活蹦乱跳的孩子——男生里有几个校田径队的“小飞毛腿”，女生里也藏着几位“柔韧性小能手”，但大部分孩子对跳高的认知还停留在“体育课上跳过皮筋”的水平。

课程名称：跳高入门练习（跨越式跳高基础）

年级：六年级下册（12-13岁）

课时：第1课时（40分钟）

教材版本：人教版《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》小学段

执教者：李老师（咱自个儿，教龄5年，总被学生叫“老李”但心里偷着乐）

教学基本信息场地器材：学校田径场（半沙坑+海绵垫）、跳高杆3根（可调节高度，最低60cm）、标志桶12个、卷尺1把、秒表1块、扩音器（怕被42个小喇叭盖过声儿）、轻音乐播放器（放松环节用）。

提前三天，我蹲在器材室里擦跳高杆上的灰，隔壁王老师路过笑我：“老李，教跳高至于这么紧张？不就跑两步蹦过去嘛！”我翻个白眼：“您这话说的，当年我上大学学跨越式，