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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小中班《手工制作贺卡》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这节手工课我可是筹备了小半个月——毕竟面对的是幼儿园小中班的“小不点儿们”,平均年龄4岁半,正是手眼协调刚起步、想象力却能飞上天的年纪。班级是蓝天幼儿园中二班,共28个孩子,3个老师配合。课时定在上午10点,这个时间孩子们刚做完操,精神头儿足,注意力能集中40分钟左右。
我特意翻出去年带小班时的手工课记录,发现这届孩子的精细动作比上一届强些,比如能捏起小贴纸了,但用剪刀还是得用圆头安全款。所以这次教案调整了难度,把“剪”的环节换成“撕”和“贴”为主,主打“安全+成就感”。对了,家长群里有3个孩子对亮片过敏,材料单上特意标了“无亮片选项”,可不能马虎。
02教学目标
教学目标咱做老师的,最讲究“目标明确”,但给小中班孩子定目标可不能太“学术”,得像剥橘子似的,一层一层来:
1.认知目标:让孩子们知道“贺卡是用来表达爱和祝福的”。上周我问朵朵:“贺卡是啥呀?”她歪着脑袋说:“是能画画的漂亮纸!”所以这节课得先通过故事让他们明白——原来给妈妈的贺卡写“妈妈我爱你”,给好朋友的贺卡画个手拉手,都是“把心里的甜说出来”。
2.技能目标:重点练“撕、贴、画”三个小动作。比如撕彩色卡纸
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