2026年秋北师大版五年级语文上册第7单元《圆明园的毁灭》教案.docxVIP

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  • 2026-07-06 发布于广西
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2026年秋北师大版五年级语文上册第7单元《圆明园的毁灭》教案.docx

2026年秋北师大版五年级语文上册第7单元《圆明园的毁灭》教案

一、教材分析

(一)本文是北京师范大学出版社2026年审定版五年级语文上册第七单元的精读课文,单元主题围绕“家国情怀与文化传承”展开,完全契合2026版义务教育语文新课标提出的“落实立德树人根本任务,培育学生文化自信,发展语文核心素养”的要求。文章以“圆明园的毁灭”为核心命题,用大量篇幅先铺陈圆明园昔日的辉煌成就,再叙写惨遭侵略者毁灭的过程,情感浓烈,对比鲜明,是融合语言文字训练、爱国主义教育的经典文本。

(二)从语文要素落实来看,2026新课标第三学段(5-6年级)明确要求学生“能把握文章主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,能借助课外资料加深对课文内容的理解”。本文“先写辉煌、再写毁灭”的对比写法,既承载了文化普及、情感熏陶的功能,也能很好地训练学生把握内容、领悟写法的能力,引导学生在语言文字的品读中自然生发家国情怀。

(三)从文本价值来看,本文不仅记录了一段民族屈辱史,更展现了中华儿女的创造智慧与文化成就,能够帮助学生辩证理解历史,既铭记屈辱,也增强民族文化自信,符合新课标“育人价值”的要求。

二、学情分析

(一)知识基础

五年级学生已经进入第三学段学习,具备独立识字写字的能力,能够借助工具书自学生字词,也初步掌握了“概括课文主要内容”的方法,之前学习过《狼牙山五壮士》等爱国主题课文,对这类文

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