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2026年秋北师大版小学六年级数学上册第5单元《图形的变换》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本内容是2026秋北师大版小学六年级数学上册第五单元《图形的变换》的核心新授内容，对应2026版义务教育数学新课程标准第三学段“图形与几何”领域中“图形的运动”相关要求，核心是在学生初步认识图形变换的基础上，进一步深入探索旋转的特征与画法，引导学生综合运用平移、旋转、轴对称设计图案。本单元内容承接第一、二学段对平移、旋转、轴对称的初步认识，是小学阶段图形变换知识的系统化整理与提升，也为初中阶段进一步学习中心对称、图形变换的性质证明打下基础，在整个图形与几何知识体系中起到承上启下的关键作用，同时聚焦发展学生空间观念、几何直观、推理意识等核心素养，符合新课标核心素养导向的教学要求。

（二）编写特点

北师大版教材本单元内容紧密联系学生生活实际，选取了大量学生熟悉的钟表、风车、剪纸、建筑图案等实例，突出“做中学”的理念，设计了丰富的动手操作、探究活动，不强调机械记忆概念，而是引导学生在观察、操作、想象中自主归纳图形变换的特征，符合新课标“从生活到数学，从具象到抽象”的教学要求。

二、学情分析

（一）知识基础

六年级学生在之前的学习中，三年级已经初步认识了平移、旋转和轴对称现象，四年级已经掌握了在方格纸上画出平移后的图形、画出轴对称图形另一半的方法，积累了一定的图形变换学习经验，对图形变换“不改变