小学科学新教科版五年级上册3.5《摩擦力的比较》教学课件（2026秋）.pptxVIP

3.5《摩擦力的比较》;为了适应月球表面的特殊性，实现在月球上行驶，科研人员为月球车设计了独特的六轮结构和驱动系统，以便更好地利用或克服摩擦力。;月球表面凹凸不平，为什么月球车要设计宽大带纹路的六轮？行驶时车轮会受到什么阻碍？;借助摩擦力，可以让小车停止运动。摩擦力是怎样产生的？什么因素会影响摩擦力的大小?;资料:一个物体在另一个物体的表面运动或有产生运动的趋势时，两个物体的接触面会发生摩擦，物体会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。;1.做感知摩擦力的游戏。;小车在保持匀速

运动时，它受到的摩擦力和使它前进的动力相等。因此我们可以通过测量匀速拉动小车的拉力来间接测出它所受的摩擦力。;3.比较不同情况下小车所受的摩擦力。

先预测下面几种情况下小车受到的摩擦力大小，再进行实验。记录实验结果，并进行分析。;;1.影响小车所受摩擦力大小的因素有哪些？;2.“玉兔”号月球车的设计是怎样帮助它利用或克服摩擦力的？;3.生活中哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？;查阅资料，了解各种交通工具是怎样减小或利用摩擦力的。;课堂练习;1.匀速拉动小车时，弹簧测力计拉力等于小车摩擦力。（）

2.接触面越光滑，物体受到的摩擦力越大。（）

3.滚动摩擦比滑动摩擦摩擦力更小。（）;下雪天汽车容易打滑，结