2026秋苏教版小学科学五年级上册第 3 单元 地球的表面和内部《10 火山与地震》教学设计.docxVIP

2026秋苏教版五年级上册科学《火山与地震》教学设计

一、教材分析

本课是苏教版小学科学五年级上册第三单元《地球的表面和内部》第10课，隶属于2022版新课标地球科学领域核心内容。本单元前序课程已铺垫地球表面地形特征，本课聚焦地球内部剧烈运动引发的火山、地震两大地质现象，是衔接地球外部形态与内部结构的关键课时。教材以“现象认知—成因探究—危害认知—避险防护”为逻辑主线，搭配实景图片、模拟实验、阅读资料等素材，引导学生从直观现象深入内在规律，帮助学生建立“地球内部运动改变地表形态”的核心认知，同时培养学生防灾避险的生命安全意识，落实科学育人核心要求。

二、核心素养目标

1.科学观念：知道火山喷发和地震是地球内部能量释放引发的剧烈地质现象，了解两种现象的外在特征、简单成因及对地表和人类生活的影响。

2.科学思维：能通过观察实景资料、模拟实验现象，分析推理火山、地震的形成过程，区分地质灾害的利弊，形成辩证看待自然现象的思维。

3.探究实践：能独立或小组合作完成火山喷发、地震震动模拟实验，规范记录实验现象，准确交流实验结论，提升动手探究与合作探究能力。

4.态度责任：认识火山、地震的危害性，掌握基础防灾避险方法，树立敬畏自然、珍爱生命的意识，增强自我保护与应急自救能力。

三、教学重难点

1.教学重点：认识火山喷发和地震的主要特征与危害，掌握基础的防灾避险方法。

2.教学难点：