第25课《周亚夫军细柳》导学案 2026-2027学年统编版语文八年级上册.docxVIP

第25课周亚夫军细柳

导学案

2026—2027学年统编版语文八年级上册·第六单元

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【学习目标】

1.积累被甲、锐兵刃、彀弓弩、按辔徐行、介胄、改容式车等文言词语；掌握被→披式→轼等通假字。

2.反复朗读课文，疏通文意，梳理三支军队不同的迎驾方式。

3.分析周亚夫的人物形象，理解真将军的内涵；赏析对比和侧面描写手法。

4.感受周亚夫治军严明、刚正不阿的精神品质。

【重点】疏通文意，掌握文言字词；分析周亚夫的人物形象。

【难点】理解对比手法和侧面描写在塑造人物中的作用。

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一、课前预习·自主梳理

1.作者与出处

本文节选自《______·绛侯周勃世家》，作者______（朝代）的______。鲁迅曾赞誉《史记》为______，______。

提示：鲁迅的评价是史家之绝唱，无韵之离骚。

2.字词过关

(1)给下列加双引号的字注音：

彀弓弩____诏____按辔____介胄____揖____被甲____曩者____

(2)解释下列句中加双引号的词语：

①周亚夫军细柳________

②上自劳军