第20课 狼 学案 2026-2027学年语文统编版七年级上册.docxVIP

第20课狼学案

学习目标

1.了解蒲松龄与《聊斋志异》，熟读课文，疏通文意，理解重点文言词语（古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式）。

2.梳理遇狼—惧狼—御狼—杀狼—议狼的情节，学习叙事简洁、情节曲折紧张的特点。

3.理解文章主旨，学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神，懂得敢于斗争、善于斗争。

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一、文学常识

本文作者蒲松龄，号（），世称聊斋先生

《聊斋志异》是一部（）（体裁）集

《狼》原文共有（）则，本课选第（）则

一屠（）归，担中肉尽

缀行甚远中缀意思是（）

屠户起初投以骨是为了（）

两狼并驱如故说明它们（）

文末止增笑耳中耳意思是（）

文本研读

一、整体思路与要点

蒲松龄与《聊斋志异》各是什么？清代文学家；文言短篇小说集，志记述、异奇异故事，《狼》选第二则。

遇狼与惧狼：屠户怎样退让？结果如何？屠惧投骨，骨尽而两狼并驱如故，退让反使狼更贪婪。

御狼：屠户如何由被动转主动？奔倚积薪下、弛担持刀；狼不敢前、眈眈相向，双方相持。

杀狼：两狼的计谋与屠户如何应对？一狼假寐诱敌、一狼洞中攻后；屠暴起劈首、转视断股，两狼皆毙。

末段止增笑耳用了什么表达方式？议论；嘲讽狼、赞扬屠户，画龙点睛点明主旨。

文中古今异义词有哪些？去（离开）、薪（柴草）、股（大腿）、盖（原来是）、几何（多少）、耳（罢了）。

止、意各有哪些一词多义？止：只/停止；意：神情