2026年北师大版小学三年级英语上册第三单元《Myfamily》通用教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册第三单元《Myfamily》通用教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元是2026年北师大版小学英语三年级上册第三单元《MyFamily》，属于义务教育英语新课标（2026版）规定的“人与自我”“人与社会”主题群下“家庭与社区生活”子主题范畴，承接前两个单元“日常问候”“自我介绍”的基础语言输出要求，是学生首次系统接触人物身份介绍类语用表达的核心单元，承担着从“单个人物认知”向“人物关系拓展”过渡的衔接作用，为后续四年级“朋友与同伴”“社区人物”相关主题的学习搭建表达框架。

（1）单元整体内容由4个模块构成：基础词汇板块涵盖6个核心亲属称谓词汇，对话板块设置“同学到家中做客介绍家人”的真实生活情境，歌谣板块配套《FamilySong》多模态学习素材，拓展板块加入“流浪小猫寻找家人”的趣味故事线，全单元内容覆盖听、说、认、演全能力维度，既符合低段学生语言学习的输入规律，也嵌入了“亲情关爱”的隐性育人目标，落实新课标“核心素养落地学科融合”的要求。

（2）本课时作为单元第一课时，聚焦核心词汇认读与基础句型运用，剔除后续课时的复杂对话转述、亲属称谓文化拓展等延伸内容，内容难度精准匹配三年级学生入学2个月的英语能力储备，不存在超纲表述，所有语料均选自北师大版官方2026年更新的配套教材资源库，素材合规性、内容准确性符合教育局统一教学规范。