【统编版必修上册】高一语文15 我与地坛（节选）（教学设计）教案.pdfVIP

第15课《我与地坛》教学设计

文本解读

1.本课在单元整体教学中的地位

《我与地坛（节选）》收录于统编版高中语文必修上册第七单元。本单元属“文学阅读

与写作”学习任务群，人文主题为“自然情怀”，选编了《故都的秋》《荷塘月色》《我与地

坛（节选）》《赤壁赋》《登泰山记》五篇写景抒情名篇。

单元导语指出：“人们生活在自然之中，而大自然也已深深融入人类的精神世界，成为人

类心灵的寄托。通过文学作品对自然的描写反观自然，可以提升对自然美的感悟力，激发对自

然和生活的热爱之情。”本单元要求“关注作品中的自然景物描写和人生思考，体会作者观察、

欣赏和表现自然景物的角度，分析情境交融、情理交融的手法”。

在本单元五篇课文中，《我与地坛（节选）》占据独特地位：

与《故都的秋》《荷塘月色》对比：郁达夫写文化乡愁，朱自清写审美中和，而史铁生直

面的是生命最原始的困境——残疾、死亡、虚无。

与《赤壁赋》《登泰山记》对比：苏轼在江月之中获得哲学超脱，姚鼐在风雪之中完成精

神洗礼，而史铁生在与一座古老祭坛的长达十五年的对话中完成了向