部编版历史九年级上册 4.12 中古时期的非洲和美洲 学历案 .docxVIP

年级

九年级

科目

历史

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主题与课时

第12课中古时期的非洲和美洲

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课标要求

了解中古时期非洲、美洲的主要原生文明成就，掌握西非三大帝国与美洲三大文明的核心发展特征。认识地理环境、商贸活动对区域文明发展的影响，理解世界文明多元独立发展的格局。摒弃文明中心论，尊重不同地域文明的独特价值，树立全球视野与文明互鉴的历史观念。

学习目标

知识层面掌握中古非洲西非文明、美洲玛雅、阿兹特克、印加文明的核心成就与发展特点。

能力层面通过史料研读、问题探究，提升史料实证、历史解释能力。

素养层面理解文明发展与地理、经济的关联，认可非、美洲古代先民的创造力，树立多元平等的文明观。

重难点

重点：西非加纳、马里、桑海帝国的发展与商贸价值；美洲玛雅、阿兹特克、印加三大文明的独特成就。

难点：理解非洲文明的对外交流性与美洲文明的封闭独立性差异，分析不同自然环境、发展模式造就文明形态差异的深层原因，厘清中古非美文明的历史地位。

资源与

建议

本课核心资源包含统编版新教材原文、《伊本·白图泰游记》节选史料、非美文明遗址图片、文明对比示意图、考古研究资料等。教学建议采用分层学习模式，课前依托基础习题梳理基础知识，夯实概念；课中以主题探究题突破重难点，对比分析文明差异。学习中注重结合地理环境理解文明特征，区分非洲、美洲不同文明的核心成就，避免知识