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【最新版】人教版2025-2026学年四年级道德与法治下册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级与资源配置

1.班级与学生规模

（1）本计划适用于2025-2026学年第二学期人教版四年级《道德与法治》教学，本校为公办标准化小学，四年级共开设6个平行教学班，严格落实义务教育班额标准，每班学生人数在41-44人之间，全年级总计在校学生256人，由3名持有道德与法治学科教师资格证的专任教师承担教学任务，每人负责2个班的日常教学，生师比符合国家义务教育办学标准。

（2）全年级所有学生均已完成四年级上册《道德与法治》规定的全部学习内容，上学期期末学业水平检测合格人数为253人，合格率达98.83%，所有学生都具备进入下册学习的前置认知与品德基础。

2.教学资源配置

（1）纸质资源：所有学生统一使用2024年国家审定新版人教版《道德与法治》四年级下册教科书，配套审定版《教师教学用书》《同步学习与实践》练习册统一配发，学校教研中心配齐《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》《中小学德育工作指南》《新时代学校劳动教育指导纲要》等教研参考资料，满足教师日常备课、教研的基本需求。

（2）数字化资源：四年级所有教室均覆盖智慧教学系统，配备交互智能白板、希沃授课终端，全部接入国家中小学智慧教育平台，可随时调用人教版道德与法治学科专属的课件、微课、案例视频、拓展阅读等优质教学资源，为情境化教