人教部编版小学二年级语文下册第六单元14古诗两首教学设计.docx

课题

14古诗两首

课时

2

文本分析

本课有两首古诗，唐代诗人杜甫的《绝句》和宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。两位作者都着意于对色彩的描绘，并用对仗工整的诗句勾画出美好的画面，令人赏心悦目。

关注古诗：

《绝句》是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时，在听闻平定“安史之乱”后，心情愉快所作。诗人以朴实自然的语句，一句一景，动静结合，描绘了一幅无限生动的春景图。

《晓出净慈寺送林子方》是诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作。作者以满湖的荷花荷叶为写作对象，先发感叹，再写实景，抒发了诗人对西湖美景的赞美之情。

关注生字：本课需要书写的生字四个上下结构，四个左右结构，可以根据字的结构进行归类学习，整