大学生人际交往问题及调适.pdfVIP

2011-#-10月号上旬刊 大 学 生 人 际 交 往 问 题 及 调 适 候守慧 (徐州工程学院 大学生健康教育中心 ，江苏 徐州 221008) 摘 要 ：随着经济 的发展和 文化 的进 步 ，人 才竞争 (三 )不懂 交 往 ：不 懂 交往技 巧 日趋激烈 。社会对大学生提 出了更 高的要求 。提 高大学生 不 了解交往 的一些知识 、技巧 。在交往 中显得过于生 心理素质 、促进 大学生健康成长 已成为高等教育 的重要 硬 ，不注意交往 中的 “第一印象”。在劝说 、批评 、拒绝他人 内容 ．而高校 中人 际交往 的质量直接 影 响大学生在校期 时不讲究艺术等 ，很容易造成别人 的误解甚 至给别人带 间的学习、生活乃至价值观 的形成 。本 文主要分析 当代大 来伤害 。有 的大学生人 际交往经验不足 。不知道怎样与不 学生存在 的一些人 际交往 问题 ．进一步探讨存在 此类 问 同性格类 型的人交往 ，不知道如何关心别人 ，也不知道如 题 的原 因，并寻求适 当的解 决对 策 ，以帮助和提 高大学生 何表现 自己，更不会协调复杂 的人际关系 。有 的大学生严 的人 际交往 能 力 重缺乏礼仪知识 ，或不懂得尊重对方 的风俗习惯 ，或不懂 关键词 ：大学生人 际交往 问题 调适对策 装懂 ，夸夸其谈 ，从而影 响交 际质量 。 (四)不 易交往 ：多为猜疑 、自我 中心心理所致 。 人 际交往是指人们 运用语 言或非语 言符号交换 意 猜疑心理 ：是一种 因主观推测而产生 的不信任心理 。 见、传达思想 、表达感情和需要等交流互动 的过程 。常言 表现 ：不轻 易相信别人 ，不轻 易流露 自己的真实思想 。很 道 ：30岁前靠人力 ，30岁后靠人脉 。人脉是我们事业发展 难与人推心置腹 ，对人怀有很深 的戒备心理 。同时喜欢捕 的支持系统 。处于青年期 的大学生 ，思想活跃 ，精力充沛 ， 风捉影 ，惹是生非 。自我 中心心理 ：以 自我为 中心 。在与别 兴趣广泛 ，人际交往 的需要极为强烈 ，他们力 图通过人际 人交往时常常忽视平 等、互助 的基本交往原 则 。目中无 交往去认识世界 ，获得友谊 ．满足 自己物质上和精神上 的 人 ，只关心 自己的需要和利益 ，只强调 自己的感受 ，与 同 各种需要 。但在交往过程 中，有 的交往顺利 ，心情舒 畅，身 伴相聚时，不顾场合 ，也不考虑别人 的情绪 。 心健康 ；有 的交往受挫 ，便心情郁 闷 ，身心受损 ，产生各种 二 、大学生 人 际交往 问题 的成 因 不 良后果 。直接影 响到他们正常 的学 习和生活 。因此 ，促 (一 )社 会 客观 原 因。 进大学生 的 良性人 际交往 ，对建设和谐校 园 。培养大学生 1．家庭 教 育方 面 。 的健全人格具有非常重要 的意义 。 家庭是人生 的第一场所 ．父母是孩子 的第一任老师 。 一 、 大学生人 际交往 问题 的表现 父母 的教育态度 、观念直接影 响子女 品德 的形成 ，进而影 一 般来说 ，大学生 良好人际关系的建立与发展要经 响其人际交往能力及人际关系 。现在 的大学生多为独生 过定 向、情感探索、情感交流和稳定交往 四个阶段 。大学 子女 ．从小缺乏集体环境而导致缺乏集体荣誉感与合作 生在进行人 际交往 时会 出现不 同程度 的问题 ，表现如下 。 精神 。家长 的包办使独生子女上大学后缺乏最起码 的独 (一 )不敢 交往 ：多为 自信 心不足 。 立生活及为人处世 的能力 ，等等 。有些家长甚至 以影 响学 与人交往 时显得特别 紧张 、心跳气 喘 、面红耳赤 、两 习为 由而 限