大学生就业实践评价体系构建研究.pdfVIP

2012年第12期 边疆经济与文化 No．12．2Ol2 (总第 108期) THEBORDERECONOMYANDCULTURE Genera1．No．1O8 【高教探索 】 大学生就业实践评价体系构建研究 刘 生，郭晓勋 (哈尔滨师范大学 经济学院，哈尔滨 150080) 摘 要：在界定了大学生就业实践内涵及对其影响素进行分析的前提下，按照一定的评价原则，科学地选 取评价指标及权重的计算，构建大学生社会实践评价体系。分析表明，我国大学生就业实践评价指标体系构建 的科学与系统性，将有助于在大学生就业实践过程中找到失分的原因，找出与其他院校之间的差距。 关键词：大学生就业实践；评价指标；评价 中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1672-5409(2012)12-0093-02 与社会衔接的过程 ，更是提高即将就业大学生的应 一 、 引言 用能力和创新能力的过程。大学生就业实践虽然强 当前，在大学生毕业人数不断增加的同时，大 调大学生在校学习期间与企业工作的接触，但是， 学生就业状况却不断恶化。解决大学生就业成为当 将大学生就业实践结果的好坏仅仅归因于大学生 自 前政府、学校及家庭共同关注的问题，这一问题关 身因素是非常有局限性的。大学生就业实践效果优 系到我国人力资源开发利用、产业结构调整和经济 劣，不仅取决于大学生 自身的素质 ，还涉及到学 的长期可持续发展。我国学者对此进行了广泛深人 校、企事业单位、社会等多方面主体因素的作用； 的研究，界定了大学生就业的内涵与外延、大学生 不仅取决于主体因索，还取决于其他客观因素，如 就业的性质、意义，描述了全国及分省市的大学生 物质条件、组织构成等。因此，全面、系统地评价 就业状况，分析了大学生就业难的原因，并提出相 大学生就业实践应当从主体条件、客观条件及实践 关政策建议。学者们的研究表明，我国大学生就业 成果几个方面进行。 难的主要原因是，当前的教育体制不能适应经济发 2．评价指标体系构建的基本原则。第一，系统 展的要求。解决大学生就业问题的关键是教育体制 性与层次性相统一的原则。大学生评价指标体系设 改革，即在校内进行相关专业设置及学生专业基础 计要从系统整体出发，使指标体系作为一个有机的 知识培养调整，加强大学生社会实习与实践能力培 整体，全面、科学、准确地描述大学生就业实践的 养。大学生实践研究是大学生就业研究的一个热 水平。同时评价指标还应符合层次性原则，即把大 点，涉及就业实践的性质及意义、模式及作用等。 学生就业实践系统分为不同的层次，每一层次的指 但这些研究大都是对大学生就业实践的定性分析， 标都能够完整地反映上一层次的内容。第二，完备 缺乏对大学生就业实践效果的评价。笔者在此拟构 性和可行性、简洁性相统一的原则。完备性是指所 建大学生就业实践的评价指标体系，并在此基础上 选择的指标能够从各个层次、各个角度反映和测度 对哈尔滨师范大学经济学院本科学生就业实践进行 大学生就业实践的主要特征。但是，评价指标过 简单的评价。 多，不仅数据获取困难，而且还会主次不分，掩盖 主要矛盾，不利于在实际中应用。因此，评价指标 二、大学生就业实践评价指标体系构建