“是……的”句型日译汉的偏误分析.pdfVIP

第9卷第3期 辽宁医学院学报 (社会科学版) Vo1．9No．3 2011年 8 月 JournalofLiaoningMedicalUniversity (SocialScienceEdition) Aug．，2011 “疋是一…一…一I的=I’句日J型 日译汉的偏误分析 朱俊华 (辽宁师范大学，辽宁 大连 116029) 【摘 要】据实际语料考察，日本留学生在 日译汉过程中使用“是……的”句型的出错率较高。留学生误译语句中有的没 有使用 “是……的”句型，有的虽然使用了“是……的”句型，但语序等方面存在问题。在分析偏误产生的原因的基础上，通过 朗读等语感训练方式，可以提高 “是……的”句型使用的正确率。 【关键词】 “是……的”句型；语感；母语负迁移 【中图分类号】H059 【文献标识码】A 【文章编号】1674—0416(2011)03—0122—03 汉语 “是 …… 的”句型用在对 已经发生或完 1．选择题型。6个选择题 ，得到46个有效答 成的动作的叙述上，强调的重点不是动作 自身，而 案。考察 “是……的”句型的基本用法，包括方 是动作发生的时间、地点、方式、 目的、条件、对 向补语等情况。(见表 1) 象和动作的发出者。一般来说 ， “是”可以省略， 表 1 选择题型正确率 (％) “的”不能省略。例如： 题号 1 2 3 4 5 6 平均 我是从东京来的。(私c柬京力、岛来允 正确率 50．0 62．5 50．0 87．5 14．3 85．7 58．3 fL。)—— 强调地点 选择题有参考选项 ，已经降低 了难度 ，但考察 我是坐新干线去东京的。 (私f新斡综 、 结果并不理想，平均正确率只有 58．33％，尚未达 束京}二行，j允 。)——强调方式 到及格水平。可见，日本 留学生学 习汉语 “是 这类 日语句子，一般句尾使用 “ ”，但有些没 … … 的”句型有一定难度。 有明显的标记。 2．日译汉笔译题型。日译汉笔译 20个句子， “是”和 “的”是 留学生在汉语学习的初级阶 得到 150句有效译文。考察 日本留学生对 “是 段就能接触到的汉字词， “是……的”句型也应该 … … 的”句型肯定、否定、疑问等基本表达方式， 不属于 13译汉 的难点 (一般来说 ，31本 留学生 31 以及动词结构中带能愿动词等表达方式的掌握情 译汉的难点体现在汉语把字句、补语句等句式的表 况。(见表 2) 达上)。但是，我们发现 日本留学生用到 “是…… 表 2 日译汉笔译题型正确率 (％) 的”句型时经常出现问题。例如： ※我吃的不是鸡肉的。 (正确表达：我不 是吃的鸡 肉。) ※我是昨天给他打 电话 的。 (正确表达 ： 我是 昨天给他打的电话 。) 考察结果表 明：较低标准的正确率