关于地方高职院校发展的几点建议.pdfVIP

eCAREERHORI酬 职业时空 2010年11月 关于地方高职院校发展的几点建议 邹厚亏 (随州职业技术学院，湖北 随州 441300) 摘要 ：近年来，地方高职院校在促进地方经济和 院校的报到率和就业率明显偏低 ，社会对高职教育 社会发展的进程中，发挥着越来越重要的作用，同时， 的认同程度不高。针对 目前的发展现状和所面临的 在竞争 日益激烈的发展过程 中也面临着诸多困境。笔 形势 ，地方高职院校应在办学定位、内涵建设、专业 者认为可 以从办学定位、内涵建设、专业特色等方面 特色等方面多下功夫 ，抓住关键点 ，提高质量、办出 入手 ，努力实现地方高职院校协调、可持续发展。 特色、打出品牌 ，实现协调和可持续发展。 关键词 ：地方高职院校 ；办学定位 ；内涵建设 ； 一 、 办学定位 ：服务地方 专 、此建设 高职院校办学定位 ，是指高职院校 以自身办学 高职教育作为高等教育不可或缺的重要组成部 条件、办学职能、社会需要及大众期望为导 向，结合 分 ，在我 国加快推进社会主义现代化建设进程 中具 国家和地方相关政策法规与教育发展规划 ，进行科 有不可替代的作用。近年来，随着国家高等教育大众 学分析与比较，准确把握 自身角色，为学校发展确定 化战略的实施 ，高等职业技术教育得到 了空前的发 方向、目标、任务等而进行的一系列前瞻性战略思考 展 ，无论是在院校数量还是在校生规模，已占据我国 和规划活动 。办学定位与办学理念是一所院校培养 普通高等教育的半壁江山。但是，高职教育在我国各 人才的方向标。对于高职 院校尤其是新建院校更重 地发展极不平衡 ，特别在经济欠发达地区，由于受办 要的是要树立协调发展、可持续发展的办学理念，坚 学投入不足、办学基础较差、优秀人才难求等因素影 持发展的协调性 、均衡性和整体性。因此，高职院校 响，其高职院校的发展较为艰难 ，出现了办学理念陈 首先必须要明确办学定位，树立正确的办学理念 。 旧、师资队伍建设跟不上发展的需要 、办学条件落 高职教育的人才培养_丰要是为地方经济 的发 后、教育与需求脱节等现象。与普通高校相 比，高职 展服务 ，既然是地方高校就要时刻把为地方服务 收稿 日期：2010．09—12 作者简介：邹厚亏 (1978一)，男，随州职业技术学院公共基础课部讲师。 六、职业资格认证公正、独立 ，具有权威性 大作用的秘诀在于，明确了企业参与职教的法律责 任并建立 了完整 、协调和极具操作性的法律法规体 在德国，职业资格是保 障学生职业生涯发展的 系；制定 了全国统一的职业资格认证制度 ，依靠行 决定性因素，职业资格考试又是检验主要采用 “双元 业协会对职业教育实施公正监管、资格考核 ；企业 制”形式进行职业教育成果的法定途径。双元制职业 是双元制的主体并发挥主导作用 ，学校、跨企业教 教育的考评制度 由联邦职业教育研究所受联邦教育 育 中心和企业构成双元制的三个支柱 ，且分工明确、 与研究部的委托制定 ，该所对国家认证 的每种职业 运行有据，这些都对我国职业教育的改革和发展，特 都制订了相应的 职业考试规定 ，包括各种职业的 别是推进工学结合的人才培养模式提供了极其有益 考试形式类型、命题范围、考试过程和考试时问都有 的经验 。 具体详细规定 。职业学校