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2OO7年 3月 山西师大学报(社会科学版) Mar..2007
第34卷第2期 JournalofShanxiNormalUniversity(SocialScienceEdition) Vo1.34 No.2
岭 南 意 识 的 勃 发
以明代广东作家为考察对象
高 建 旺
(山西师范大学 文学院,山西 临汾 041004)
摘 要:在岭南发展史上,明代是一个具有界标性的朝代。在政治建制上,体现为广东成为十三行省之一;
在人文领域,体现为广东人文的全面崛起。在崛起的过程 中,伴随着一种岭南意识。这种意识源于明代广东才
俊敏于 “岭南山川之气独钟于物不钟于人”之说与明代广东人文之高涨。本文选取了几个具有代表性的明代广
东作家,以“岭南意识之发酵源”、“丘溶之岭南意识”、“岭南意识之承传”为片断,勾勒了岭南意识之成因及传
承,并指出岭南意识的勃发为近代广东人文的强势发展奠定了深厚的心理基础。
关键词:岭南意识;明代 ;广东;作家
中图分类号:I206.2 文献标识码:A 文章编号:1001-5957(2007)02-0109-06
“广东”一词与 “岭南”一词相比,是个晚出的地
一 、 岭南意识之发酵源 :“南北榜案
域概念。 “岭南”形成较早,泛指五岭以南地区,而
广东则是从 “岭南”大的区域中独立出来的一部分。 “南北榜案”是明初科举考试中的一个重要事
广东的雏形大致是在宋代形成。宋初分全国为十三 件,据 《明史》载:“初制,礼闱取士,不分南北。自洪
道,岭南道为其中之一,但实行未久,又并为两京十 武丁丑,考官刘三吾、自信蹈所取宋琮等五十二人,
道,而把岭南道改为广南道。太宗晚年把广南道划 皆南士。三月,廷试,擢陈安p为第一。帝怒所取之
分为广南东路和广南西路。元代所设行省不多,但 偏,命侍读张信等十二人覆阅,安p亦与焉。帝犹怒
所辖范围较大。岭南在元代被分割归属江西与湖广 不已,悉诛信蹈及信、安p等,戍三吾于边,亲 自阅卷,
两行省。明朝地方的行政建制袭用元人行中书省的 取任伯安等六十一人。六月复廷试,以韩克忠为第
名称,但省界有所变化。明朝平定岭南后,即将广东 一 , 皆北士也。然讫永乐间,未尝分地而取。”(《明
道改为广东等处行中书省,并将海北道改属广东,成
史》卷七十)因考官刘三吾、自信蹈所录人员均为
为十三行省之一。 南士,故称 “南榜”。而 由朱元璋主持下的录取人员
广东成为十三行省之一,反映了其在全国所 占
全为北士,故称 “北榜”。 “南北榜案”在一定程度上
地位的重要。这种重要性折射在人文领域便是广东
体现了全国统一形势发展中南北政治平衡的现实要
才俊勃发岭南意识,在意 “岭南山川之气独钟于物
求,也契合朱元璋打击和限制江南地主的一贯政策。
不钟于人”的历史文化遗产[1],并借 “藉声光以自
此事件开明朝分南北取士之先例,洪熙以后遂成定
壮”之方式张扬岭南人文之魅力[2]。本文循此,勾
制:
勒了这一广东人文发展的独特元素——岭南意识。
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