对近三年江苏高考诗歌鉴赏题命题的分析及2014备考建议.docVIP

对近三年江苏高考诗歌鉴赏题命题的分析及2014备考建议 　　近两年江苏高考语文科目由于命题组核心成员的调整，试题较前几年有很大变化，整体难度加大，题目更具灵活性、开放性，对考生能力水平的考查要求明显提高，诗歌鉴赏题亦如此。但是，笔者经过对近三年高考题的认真分析，认为江苏高考诗歌鉴赏题具有自身特点，命题具有一定规律。遵循规律，把握趋势，科学备考，相信应对2014年江苏高考诗歌鉴赏题必能游刃有余。 　　一、近三年江苏高考真题一览 　　二、江苏高考诗歌鉴赏题特点分析 　　经过对高考真题分析研究，笔者认为江苏高考诗歌鉴赏题具有如下四个命题特点： 　　（一）选材特色鲜明 　　第一，从诗歌体裁看，相对固定，均为唐宋诗词。近三年，高考考查唐诗一首，宋诗一首，词一首。同时，诗歌篇幅相对较短，11年为五言律诗，12年为27字的小令，13年为五言律诗。完全符合《高中语文考试大纲》和《江苏高考语文科考试说明》要求，《江苏高考语文科考试说明》中明确规定：“考查材料以唐宋诗词为主，也可以选择其他时代、体裁的作品。” 　　苏教版高中教材设有选修《唐诗宋词选读》一书，高考选材不避热点，这也表明，江苏自主命题在经历了多元选择后，诗歌鉴赏命题更加于理性，更加成熟，更加稳定。 　　第二，在作家作品的选择上，名家作品备受关注。三年内依次选择杜甫、温庭筠、唐庚作品，选择了温庭筠具有代表性的闺怨诗歌，但是并