高职院校创业型人才养现状及对策.pdfVIP

_ ．_- I--_ 口 木 同职院校创业型人才培养现状及对策 欧阳育 良 戴春桃 (中山职业技术学院 广东 中山 528404) 摘 要 ：我国高职毕业生创业比例低、成功率低、技术含量低、工科类学生比例低 ．其根本原因是学校 创业教 育不足 ；高职院校创业教育在重视程度、课程体系、师资、实践条件、管理、研究等方面存在 问题，要 提高创业教育水平必须从提高认识、更新观念、加大投入 ，构建课程体系、培养创业师资等方面努力。 关键词 ：高职 ；创业教育 ；自主创业；高技能创业 ；创业人才 中图分类号：G718．5 文献标识码 ：A 创业是 国家经济社会发展 的强大 (3)经济管理类毕业生多。从各专 划能力 、分析思考能力以及社会综合知 动力 ．培养一大批具备创业能力 的技能 业大类创业 比例来看 ．高职毕业生创业 识等)较差 ；四是缺乏毅力 。缺少持之以 型人才极其重要 ．我国高等职业 院校以 的比例最高的是财经大类 ．而培养高技 恒 、艰苦奋斗的精神 ，以至于跌倒后爬 高技能人才为培养 目标 ．高技能人才在 能人才 的工科专业毕业生创业 的比例 不起来 ：五是缺乏资金支持 ．筹资能力 自主创业方面有独特优势 ．然而我 国高 却明显低于财经类专业毕业生 差 然而上述原 因只是表面．深入分析 职毕业生 自主创业 的比例低 、成功率 f4)毕业生创业 比例与区域经济发 后笔者发现 ．高职学生创业存在问题的 低 。如何培养高技能创业型人才 ，实现 展水平倒挂。调查数据表明，高职毕业 根本原 因是高职学生在校期间接接受 高职毕业生创业的突破值得研究笔者 生创业 比例最高的是陕甘宁青经济区． 的创业教育严重不足 就高职院校培养技能型创业人才作探 其次是中原和西南经济区．比例最低 的 2 高职院校创业教育存在 的 讨 。 是泛珠三角经济区和泛渤海湾经济区． 问题 越是创业机会多的发达地 区．其高职毕 1 高职毕业生创业现状分析 业生创业 的比例越低 ．呈现与经济发展 2．1 对创业教育重视不够 通过对 高职院校毕业生创业现状 水平倒挂的现象 高职院校在深化教育教学改革进 的调查发现 ．高职院校毕业生创业存在 (5)创业资金来源单一。80％高职毕 程中．对实施创业教育思想不统一 ．认 以下问题 ： 业生 自主创业的资金主要依靠父母 、亲 识不足 ．观念滞后 许多高职院校视创 (1)创业 比例偏低 。麦可思公司对 友投资和个人储蓄．来 自风险投资和政 业教育为就业指导的一项 内容 ．只是利 中国 2010届大学毕业生调查显示 ．高 府资助的比例极小 ．有创业意愿但家庭 用课余时间进行的业余教育．笔者对广 职毕业生 自主创业的比例为 2．2％．虽然 经济条件不好 的高职毕业生很难实现 东省高职院校调查表明．大多数高职院 高职毕业生 自主创业 的 比例 高于本科 创业梦想 校创业教育由就业指导中心、团委或学 生 ．但 与发达国家大学生创业 占总人数 (6)创业成功率低 。中国大学生初 生处等非教学机构负责．即使创业教育 的20％相 比．差距仍很大 次创业成功率仅为 2．4％．高职毕业生初 由教学部门负责．也基本上只开设选修 (2)技术技能含量低 与我 国本科