高职院校辅导员队伍设的实践与探索――以江西现代职业技术学院为例.pdfVIP

读写算 2011年 第40期 和谱教育研究 高职院校辅导员队伍建设的实践与探索 — — 以江西现代职业技术学院为例 郭志江 张玉荣 吴小斌 (江西现代职业技术学院 江西 南昌 330095) 【摘要】 辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员队伍的整体现状，影响到大学生的思想素质与全面 发展。通过推荐江西现代职业技术学院辅导员队伍建设的经验，分析其辅导员队伍建设存在的问题，并探索高职院校辅导员队伍建 设的对策，对于高职院校加强辅导员队伍建设，做好大学生思想政治教育工作具有重要意义。 【关键词】 辅导员队伍；队伍建设；17题；对策 高职院校辅导员作为学生工作第一线的教育工作者，承担 86人，占46％，与2007年相比，男女比例更适中；从学历结构来 着大学生 日常思想政治教育和管理的重要任务，在加强大学生 看 ，目前，硕士研究生学历(含在读)14人 ，约 占8％，大学本科学 思想政治教育方面发挥了重要作用。随着我国高职教育事业的 历 l17人，占62％，大学专科学历 53人，占30％，与 2007年相 快速发展，高职在校生人数的大幅度增加，学生综合素质的不断 比，辅导员的知识结构、学历水平有了很大的提高和改观 ，2007 多样化，高职院校辅导员的工作任务进一步加重。因此，努力建 年大学本科 以上学历的辅导员只占50％，而现在已有 70％的辅 设一支素质过硬、结构合理且相对稳定的专业化辅导员队伍，既 导员为大学本科以上学历。 是新形势下高职学生思想政治教育工作的关键所在，又是高职 (三)加强制度建设，完善辅导员激励机制 教育发展的迫切需要。本文以江西现代职业技术学院为例，对 根据教育部和江西省教育厅 《普通高等学校辅导员队伍建 高职院校辅导员队伍建设的现状及存在 的问题进行 了分析，并 设规定》的有关要求 ，结合江西现代职业技术学院的实际情况 。 对辅导队伍建设提出了相应的对策，以期高职院校进一步加强 学院于2008年制定了新的 《江西现代职业技术学院辅导员管理 辅导员队伍建设，充分发挥辅导员队伍在大学生思想政治教育 办法》、《江西现代职业技术学院辅导员考核与薪酬发放办法》等 工作中的重要作用 。 管理办法。从制度上规定了辅导员选用的条件与招聘程序、政 一 、 江西现代职业技术学院辅导员队伍建设经验 治待遇和生活待遇，以及今后的发展方向和工作要求。对辅导 江西现代职业技术学院于2008年被教育部、财政部确定为 员的工作职责、工作待遇等方面都有了明确规定，为辅导员更加 国家示范性高等职业院校建设计划重点培育建设院校，自1978 有效地开展大学生思想政治教育工作提供制度保证。 《江西现 年开始办学以来，已有 30多年的办学历史。自学院创办以来， 代职业技术学院辅导员考核与薪酬发放办法》的出台，辅导员工 历届领导都十分重视学生工作，把学生工作作为学院各项工作 资待遇比以前增加了30％。学院还建全了学生工作例会制度， 开展的基础。辅导员是学生工作 的主力军，辅导员队伍建设随 辅导员下宿舍查房制度 ，学生工作情况通报制度 ，联合值班制度 着学院的不断发展 ，也积累了一些成功的经验 ，主要如下： 等一系列制度。管理制度的建立和完善为规范辅导员行为，提 (一)建立有特色的辅导员工作体系 高工作质量奠定了基础。另外，为激励辅导员积极进取，争先创 多年来 ，江西现代职业技术学院不断探索学生工作新模式。 优 ，学院每月对辅导员进行一次考核，每学年对辅导员进行一次 自2004年以来，学院逐步建立了有特色的辅导员工作体系。目 综合考评，并评选出若干优秀辅导员进行全院表彰。2007年来。 前，学院辅导员队伍主要由班级辅导员和宿舍辅导员两大体系 我院共表彰