高职院校在体育教学革中的困惑与对策.pdfVIP

穹；试周刊2007年第28期 高K,q院校在体育教学改革中的困惑与对策 张长青， (武汉职业技术学院，湖北武汉430074) 摘要：高等职业技术教育随着社会的需求有了较大的 分学生的身体素质、体育技能基础以及学校的场地器材、师资 发展，而体育教育是高职教育的重要组成部分．应为培养具有 力量等条件制约了学生参与俱乐部的教学。教学效果不是十 高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型 分理想。不能达到体育教学目的。 人才做出积极的贡献。但现阶段。学生体质呈下降趋势。高职 (四)课外体育活动得不到很好的开展 体育教学走到了十字路口，我们不得不对原来的体育教学改 课外体育活动是体育课的延伸，对学生养成良好的体育 革进行重新的剖析．并提出新的对策。 锻炼习惯起重要的作用，体育课与课外体育活动只有有机地 关键词：高职体育教学 困惑与对策 结合在一起，相互作用，才能充分发挥学校体育的积极作用。 而大部分学校以体育教学为重点，以一些课外体育竞赛(如 一、问题的提出 田径运动会、篮球、足球、排球联赛等)来代替课外体育活动 高等职业技术教育随着社会的需求有了较大的发展。据 显然是片面的。其参与者毕竟是少数。现在国家实施“亿万学 教育部统计，从1997年首次进行高等职业教育招生以来。至今 生阳光体育运动”，要求学生每天锻炼l小时。要求把学生的 全国已有高等职业技术学院1147所，在校生934万余人，在校课外体育活动与体育课相结合．让学生走进大自然、走进体 生人数占高等学校大学生人数的60％。成为高等教育的重要 育场、走向阳光。形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切 组成部分。十年来。为国家培养了许多高素质劳动者和数以千 实得到提高。 万计的专门人才。为实现小康社会各项奋斗目标发挥了不可 (五)体育教师队伍建设的力度不够 替代的作用。体育教育是学校教育的重要部分，在提倡素质教 体育教师外出培训、进修以及参加各种专业学习的机会 育的今天．体育教育为学校实现培养面向生产、建设、服务、管 明显偏少．造成体育教师对本学科最新信息动态的了解掌握 理第一线．具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应 以及知识更新方面出现滞后的现象；对后备力量培养不够，甚 用型和高技能型人才做出了积极的贡献。 至出现青黄不接的局面；体育教师流失严重。由于教学课时量 为了提高学生的身体素质和社会适应能力。高职院校的 不足，直接造成许多体育教师转型或外调，对体育教学管理造 体育教学也不断地进行改革和创新，而现阶段．通过教育部对 成极其不利的影响。 学生体质健康监测数据显示：学生体质呈下降趋势。学校体育 (六)体育经费投入不足。体育场馆设施建设太少 教学改革走到了十字路口．我们不得不对原来的体育教学改 有很多的学校至今都没有可供使用的室内体育场馆，碰到雨 革之路进行重新的剖析，并提出新的对策。 天。体育课教学就无法正常进行，直接影响到教学任务的完成。 二、现阶段体育教学改革中存在的问题 三、高职体育改革健康发展的对策 (一)部分领导对体育教学的重视程度不够。体育课时遭 ‘(一)大力宣传体育锻炼的意义和作用。强化学生健康意识 到大幅度削减。 首先要充分利用全民健身计划的战略优势，以及“全国亿 高职院校的教学目的主要是为社会培养面向生产、建设、 万学生阳光体育运动”的浪潮和2008年北京奥运会的影响。广 服务、管理第一线．具有