- 2
- 0
- 约3.52千字
- 约 1页
- 2017-08-18 发布于江西
- 举报
■匪麴型 .
初中信息技术课程有效教学方法探讨
宋雁群
(赤峰市第十一巾学.内蒙古赤峰024000)
摘 要:在当前初中信息技术课程教学中。出现了学生 互助合作,让每一位学生都主动参与到活动巾.牢牢掌握所要
应用不强,知识掌握不牢,上课效率不高等问题,限制了学生 学习的知识。
信息技术的掌握.阻碍了教师的专业化发展。信息技术有效 例2:为同学们设置设置活动的主题“发现身边的美”,公布
的教学方法不是简单地应用优秀的教学方法,而是把课 分组情况和研究任务.并让同学们自主选举组长。介绍小组合
堂教学与教学内容特点、具体的教学任务、教学对象与情 作活动的相关要求.明确组长的协调任务及组内成员的分_T。
景和教师的讲授风格结合起来,通过任务驱动法、小组合作 学生明确自己所在的小组.由组长组织讨论并确定小组
的
您可能关注的文档
最近下载
- 苏州万龙马达控制器ST500EFMH使用说明书.docx VIP
- 国网公司电网工程固有风险汇总清册.doc VIP
- 4×50MW水电站电气部分设计.docx VIP
- 四年级下册数学教案6.2应用加法运算律进行简便计算苏教版.doc VIP
- 鄂托克前旗31.4万千瓦全额自发自用项目(10万千瓦风电部分)环境影响报告书.pdf VIP
- QC 29015-1991自卸汽车栏板锁紧装置 技术条件.pdf VIP
- 连云港职业技术学院教师招聘考试真题2022.pdf VIP
- SolidWorks Flow Simulation 2024 版软件实例教程 02.pdf VIP
- 不合格医疗器械管理制度.docx VIP
- 污水厂药剂采购储存与使用管理手册.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)