【人教版小学语文二年级课件.教案】《画风》教学设计方案.docVIP

教学设计方案 课题名称 《画风》 科 目 语文 年 级 语文 教学时间 2010年7月26日 小学二年级 一、教材内容分析 《画风》一课是人教版小学语文教材第四册第七单元的一篇新选入的阅读课文,是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例， 通过生动的图画展示，培养学生良好的认知思维能力， 二、教学目标 １知识目标:理解课文内容。 ２语感目标:正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文,学生体会三个小朋友能画风的高兴心情。 ３能力目标:培养学生的创新意识、创新能力以及动口、动手的能力。 ４品德目标:培养学生的团结合作精神。 三、学习者的特征分析 小学二年级学生已经掌握了一定的拼音知识，既有一定的认知能力，。和丰富的想象力，在老师的指导下。可以更好的培养学生的思维想象力。 四、教学重难点 重点 课文字词句的掌握 难点 ２朗读课文,理解课文内容。 五、教学资源 实验（演示）教具 多媒体，教材 教学支持资源 多媒体，教材，学生练习册 网络资源 教育网 六、教学过程 阶段安排 学习内容 教师活动 学生活动 媒体活动 教学设计意图 教师反思 过程1 课文标题及层次理解 引导学生理解课文标题及划分课文段落层次 自读课文思考理解课文大意 展示课文难点及重点 形象展示课文重点和难点便于学生理解课文内容 多媒体教学可以大大节省老师上课的时间 过程2 掌