高职院校五位一体立体式资助育人模式的探索与实践——以常州纺织服装职业技术学院为例.pdfVIP

第 l4卷 第 1期 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报 VoL14NO．1 2015年 2月 JournalofChangzhouVocationalCollegeofInformationTechnology Feb．2015 高职院校 “五位一体立体式资助育人模式的 探索与实践 以常州纺织服装职业技术学院为例 曹晓旭 (常州纺织服装职业技术学院 江苏常州 213164) 摘 要：国家资助政策的变化以及资助体系的不断完善给高职院校学生资助工作带来 了新要求 、新挑战，主要体现为由单纯 的经济资助转为侧重对贫困生的综合帮扶。从 “五位一体”资助育人模式的角度，归纳常州纺织服装职业技术学院资 助育人方面的实践与经验，包括以经济资助为基础，调整优化现行资助体系；以心理援助为保障，排查疏导学生心理 健康；以朋辈互助为方式，互学互助携手共同进步；以精神引领为支撑 ，确保资助工作持久稳定；以能力培养为 目标 ， 促进学生综合素质提高。 关键词：高职院校 ；“五位一体”；资助育人模式 中图分类号：G717 文献标志码：B 文章编号：1672--2434(2015)01-0084-03 ExplorationandPracticeon ¨FiveinOne” A^SSi●sta·nce E咖1Ca1J01●0n l』：0c1Ie m● Colleges：TakingChangzhouTex~eGarment InstituteasanExample CAO X垴tO—XU (ChangzhouTextileGarmentInstitute，Changzhou213164，China) AbsWaet：Thechangeofourcountry’Sassistancepoliciesandtheimprovementoftheasssiatncesystem havebroughtnew requirement andchallengetohighervocationalcollegestudentsasssitancesystem~．whichrepresentshteshiftfrom fniancialasssiatnceot hte comprehensiveasssitance．From theperspectiveof”FiveinOne”asssiatnceeducationmode，thispapersumsuphtepractice andexperienceofasssiatnceeducation ChangzhouTextileGarmentInstitute．includinghteadjustmentoftheexistingasssi。 atncesystem basedonfhaancialasssiatnce；psychologicalasssiatnce；pe erlearningand asssitance；sph-itualguidanceand ability improvement． Keywords：hihgervocationalcolleges；’Five One”：asssiatnceeducationmode 0 曼茎婴譬 薏 篓 近年来，如何有效开展对困难学生经济、能力资 布，为开展高职院校贫困生资助育人工作指明了方 收稿 日期：2014．10．27 作者简介 ：曹晓旭 (198