电子商务人才培养方式探析.pdfVIP

法国的一些大学纷纷在1998年、1999年设立电子商 彤∞ 务专业课程或研究方向，以市场需求为导向，培养电 4l∞／ 3细／ 子商务从业人员【2】。美国著名的卡耐基梅隆大学在 3081／ 1998年，由工业管理研究院和计算机学院联合创建了 驺70／ 翟弘7 电子商务学院，1999年宣布设立世界上第一个电子商 12．‘4少 静2 I哩／ 教授说：“如果要经营网上商务，就需要了解许多商务 骀舢蜘伽撕姗枷抛嘲啪鼬。 知识；同时还需要懂得许多技术方面的知识。否则，你 砌．12∞0l脚：∞112瑚2舶砌12∞∞瑚∞旺12撕062004122∞j艏 可能需要雇用太多的技术人员，你自己无法制定明智 图l历次调查上网计算机总数 的采购计划，对建立网络一无所知，为别入所左右。” 该校的电子商务专业对经济管理和技术课程采取并重 10／00 的态度，力图使毕业生能成为未来企业中电子商务应 9曲O—● 冉蔓!≯／ 用方面合格的经理、规划人、分析家和编程人员。同 押。∥’ 时，2001年英国共有29所大专院校设置了96个电子 矿 商务类本科专业，19所院校开设了69个电子商务类 Ⅻ8／ ?2，口翌!／ 本科专业，另有29所院校招收电子商务专业研究生。 p， 目前，这种专业设置快速增加的趋势还在发展。在2002 年的院校招生目录中，电子商务类专业数增至137个， 砌12柏Dt嘣加0l122∞2肺2咖12∞∞脚∞a312∞a4．063瞄12抛，埘 而电子商务类专业也达78个。英国各校在专业设置中 图2历次调查上网用户总数 都注重了突出自己的传统优势。 发展电子商务是一项长远的战略性任务，其最为 基本的先决条件，就是培养出一大批掌握最新信息技 3．2国内电子商务教育研究现状 术和现代经济贸易理论与实务的复合型人才。由于电 北京电子商务发展报告指出：加强宣传教育，普 子商务是新生事物，其各个层次所需的人才供不应求， 及电子商务常识，提高全民族电子商务意识，让更多 这已成为我国电子商务发展的重要制约因素。 的人了解商务电子化和电子商务普及化是发展电子商 务的前提和基础，这是未来一项非常重要的工作。 2．电子商务教育顺应时代发晨 电子商务教育是在电子商务迅猛发展，人才紧缺 3．2．1我国高等教育中的电子商务教育 的宏观背景下产生的。它培养了同时具有电子商务相 自2001年6月起。教育部高教司在南京审计学院 关信息技术与经济管理商务知识的复合型人才。电子 召开了全国首次“电子商务本科专业建设专题研讨 商务教育包括开设电子商务专业进行学历教育，举办 会”，明确了电子商务专业的培养目标、专业要求、学 各级各类的岗位培训和继续教育，开展形式多样的电 制与学位