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- 2015-08-30 发布于湖北
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卓越安全工程师企业培养方案研究.pdf
一 .
一
卓 越 安 全 .T.程 师 企 业 培 养 方 案 研 究
张 攀 袁 东升 杨 明
(河南理工大学 安全科学与工程学 院,河南 焦作 454003)
摘 要 :卓越工程师教育培养计划 ,是我 国高等工程教 影 响远远超 出教育的影响 。因此 ,必须重视工程实践培养 ,作
育的重大教学改革项 目。本文作者针对 “卓越计划”的强化工 为河南理工大学安全工程专业 “卓越计划”的主要负责人员.
程 实践 能力的企业培 养方案进 行 了研 究.从构 建应 用型安全 我们参与了 “卓越计划 ”制订的全过程 ,在 “教育部关于实施卓
工程专业本科人才企业培养方案的培养模式、培养 目标、培养 越计划的若干意见 ” ,以及 “卓越计划”通用标准 l32]和行业标
标准、培养计3t,】、师资配备等方面介绍 了河南理工大学安全科 准的指导下 .结合 自身的条件 和优 势 。制订 强化工程实践 能力
学与工程学院以培养卓越工程师为 目标 ,构建煤矿特色应用 培养的企业培养方案 。本文就制订企业培养方案 的一些想法
型安全工程专业本科人才培养体系的改革经验 。在实践 的过 与做法 ,作简要总结 。
程 中.在促进 高等工程教育校企联合 、工学交替、工程 实践改 一 、 校企合作培 养模式
革等方面做 了一些有 益的探 索 与矿 山企业共 同建立教学指导委员会 (成员为本专业
关键词 :安全工程师 企业培养方案 校企合作 教师和各企业工程技术人员 )。指导委员会 的职能是研讨并
提 出毕业生能力要求 ;审核人才培养方案 (培养计划 )对专
卓越工程师教育培养计划 (简称 “卓越计划 ”)是贯彻落 业培养 目标 的符合度并适时提 出改进建议 ;教学指导委员
实国家 中长期教育改革和发展规划纲要 (2010--2020年)和 会 (企业成员)单位应提供一定数量 的企业专家作为兼职教
国家 中长期人才发展规划纲要 (2010--2020年)的重大改革 师积极参与专业 的教学活动 ,提供实践条件开展实 习、实
项 目.也是促进我 国由工程教育大国迈 向工程教育强 国的 训 ,为学生提供参与工程实践 的机会 .在人才培养过程 中发
重大举措 。该计划就是要培养造就一大批创新 能力强 、适应 挥作用 。
经济 社会 发展 需要 的高质 量 的各类 型 的工程 技术 人才 ,为 二 、培养 目标
国家走新型工业化发展道路 、建设创新型 国家和人才强 国 了解企业运行与管理模式 ,了解并掌握煤矿矿 山生产 、安
战略服 务 。 全管理 、安全技术及工程 、矿 山抢 险与救灾决策运行 的完整过
参与高校 “卓越工程师教育培养计划 ”的学校方案分为学 程 。培养本专业 的职业技能、参与矿 山安全工程项 目研发 、管
校工作方案和专业培养方案两部分 。河南理工大学 的培养标 理和工程实施 的能力 ,培养 团队协作精神、沟通交流能力和职
准在国家通用标准的指导下,结合河南理工大学办学特色 、办 业道德 。
学理念和人才培养定位 .制定安全工程专业的卓越工程师培 三、培养标准
养标准及培养方案。该专业 以实际工程为背景,以工程技术为 1.实践认知 能力
主线 ,着力培养具有安全工程意识 、工程素质和工程实践能力 通过企业实践和学 习,能够将校 内所
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