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企业参与职业院校教学的动因探析 　　摘 要：职业教育离不开企业，企业参与职业院校的教学活动有利于提高职业院校教育教学质量。文章介绍了企业参与职业院校教学的动因，提出了激发企业参与职业院校教学活动的措施。 　　关键词：企业 职业院校 动因 　　课 题：本文系山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划2012年度课题“企业参与职业院校教学的实证研究”的阶段性成果（项目编号：2012zcj076）。 　　企业参与职业院校教学活动是校企合作的一种形式，也是校企合作的发展方向。探析企业参与职业院校教学活动的动因，对于深化校企合作，推动职业院校教学改革，提高职业院校教学质量具有重要意义。 　　一、企业参与职业院校教学的动因 　　1.需求性动因 　　有些企业根据生产发展的需要，主动与职业院校合作，参与教学活动，共同培养所需人才。企业参与教学的原因有二：其一，企业已认识到人才的重要性。有了人才，企业才能在市场竞争中立于不败之地；其二，职业院校培养的人才不能满足企业的需要。职业院校大多沿袭普通高校的教学模式，侧重理论教学，培养的学生动手能力差，难以适应岗位需求。为改变被动局面，有些企业主动出击，寻找学校合作培养人才。这种培养形式的特点是，企业有较强的主体意识，对人才规格提出要求，并无偿提供实训场地和设备，派企业专业人员参与教学，上专业课，指导实训，承接实景生产实践，切实提高了学生的实际