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- 2016-02-24 发布于北京
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浅谈怎样搞好小学体育教学.doc
浅谈怎样搞好小学体育教学
随着社会的进步和发展,学校的教育也随之发生着一系列的变化,作为一门副科的小学体育教学对整个小学阶段的教学具有的重要作用也逐渐凸显出来。因此,为了适应新时期的发展要求,我们必须要充分认识到小学体育教学的重要性,那么怎样才能搞好小学体育教学呢?我试从以下三个方面进行论述。
一、改变根本观念、完善基础设置,对学生进行德育渗透
小学体育有其自身所既有的优势和特点,对促进学生的全面发展有着非常重要的作用。作为教师,要在教学实践中切实搞好小学体育教学。
1.摒弃应试教育的观念。奥运会、世锦赛我国运动员登上最高领奖台的时刻无不成为我国的骄傲和自豪,但是尽管如此,我们只能算是一个体育大国,距离真正的体育强国还有很大的差距。要想缩小差距,我们就必须从娃娃开始抓起,从小就培养学生的体育意识,只有这样,我们才能形成一个良性的循环系统,逐渐缩小我们与体育强国之间的距离。但是,现如今应试教育仍然在整个教育体系中占有非常大的比重。因此,家长会在课后为孩子报各种各样的培训班,但大多以奥数以及英语为主,对体育很少涉猎;而学校为了提高升学率,也是把体育、音乐、美术等一些副科让给数学、语文等一些必考科目,挤占了体育教学的时间;体育教师也很少有专职的,大多是由其他科目的教师兼任,这些教师对体育教学没有正确的认识,只是让学生进行单独的活动。这样的教学现状下,学生不会养成爱
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