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现代信息技术与小学数学教学整合探究 　　[摘要]：阐述了现代信息技术与小学数学教学相结合的必要性以及重要意义，分析了现代信息技术与小学数学教学相结合的模式，最后说明了两者整合应该注意的问题。 　　[关键词]：现代信息技术 小学数学教学 整合 　　在科技与技术迅速发展的今天，高科技在教学中的应用显得尤为重要，两者的融合不仅具有深远的实践意义，而且还可以为学生创造一个良好的学习环境。现代信息技术对促进学生对事物的认知和知识的吸收有很大的帮助，并且为原本枯燥乏味的课堂增添一丝活跃的气氛，使知识的传授在轻松愉快的环境中进行。 　　一、现代信息技术与小学数学教学相结合的必要性以及重要意义 　　1.利用现代信息技术促进学生对知识的吸收和消化 　　现在信息技术作为一种教学的工具，可以充分体现数学这门学科的连续性和逻辑性，为小学数学注入生机和活力，调动小学生学习的积极性。在传统的教学模式里，学生早已厌倦饿填鸭式的学习，渴望更新颖更有趣味的教学方式。那么，现代的信息技术――多媒体的出现能够调动学生的多个感官，听说读写相结合，小组练习，团队合作，为知识的吸收创造更良好的条件，促进知识的消化和吸收。 　　2.利用现代信息技术调动课堂气氛，创造良好环境 　　小学生无论是思想还是对知识的理解能力，都处在快速的发展时期，所以现代信息技术所体现的内容的动态性以及生动形象的效果更能适应学生的学习。