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创设愉快的语文课堂教学气氛 　　【摘要】在课堂教学中创设愉快的课堂教学气氛，教师的语言要有吸引力，教师要多一点微笑，教师要运用多种方法吸引学生学习，教师与学生共同探讨写作心得，体验写作艰辛，交流写作体会。 　　【关键词】创设；课堂教学；气氛如何在课堂教学中创设愉快的课堂教学气氛，对于提高中学生的写作能力，有着重要的意义。因此，我们不妨从以下几个方面进行尝试： 　　1教师的语言要有吸引力，使学生喜欢上你的课 　　教师，通过言传身教，在学生心田撒播知识的种子与做人的良种；教师的言教，相对来说，用文字的比较少，大量是用口头语言，因此，口语是教师从事教育教学的基础，教师口语是否规范、生动、娴熟，是否有说服力和感染力，关系到教育质量的高低，丝毫不能掉以轻心。 　　教师的语言要能拨动学生的心弦，就要以声传情，注情于声，声情并茂。教师带着感情教，满怀深情说，所教的课，所讲的道理就能在学生心中引起共鸣，从而使师生心心相印。娓娓而谈，就要敞开自己的心扉，或叙述，或议论，目中有人，语调平和，字字句句轻叩学生的心弦。教师要善于用风趣的语言开导学生，讲究幽默，把情趣和理趣结合起来，使课堂充满笑声，充满和谐、愉悦的气氛。 　　2教师要多一点微笑 　　生活中，人们常用笑声来表达内心的某种情感，千姿百态的笑，构成了生活的音符，可以说，没有笑就没有完整意义上的生活。教书育人，也不例外。教师微笑的阳光