信息技术在小学语文教学中的妙用.docVIP

信息技术在小学语文教学中的妙用 　　随着人类的进步和时代的发展，信息技术已广泛运用于各个行业，并逐步改变着人们的思维方式和生活习惯。对教育而言，应用信息技术已成为当今教学改革的趋势，作为一名小学语文教师，在教学中我不断探索和实践，根据学生实际情况和教材特点及教学需要，运用计算机、实物展台、液晶显示仪、网络技术等现代信息技术，让学生在美好的情境中去阅读、发现、质疑、思考、探究，领会文章的内容，品位语言文字魅力，体会文本表达的思想感情，感受语文学习的乐趣。 　　一、巧用信息技术创设情景，调动学习积极性。 　　小学生年纪小，对什么事情都充满好奇心和新奇感。但是他们的注意力缺乏持久性，教师的单一讲解难以达到预期的效果。教师在教学过程中，充分运用现代信息媒体，融图、文、声、像于一体，进而展示事物的本质特征与内在联系，使抽象的图形、数字，呆板的文字，变成赏心悦目的画面，对学生进行多重感官的刺激，有利于创造一种生动活泼的教学环境，吸引学生的注意力。使得教师能集中精力于教学本身，从而也大大提高了课堂教学效果。教学时我们可以利用电教手段，使学生真实地看到作者在文中所状之物，所写之景，如巍峨的泰山、壮丽的三峡、浩荡的长江等等，学生不仅得到欣赏的机会，获得审美的享受，而且还可以联系课文内容，揣摩作者是如何遣词造句加以描绘的。这种对照学习，无疑有助于提高学生的阅读能力、理解能力和写作能力，形色共现，