初中体育高效课堂之我见.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于北京
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初中体育高效课堂之我见   摘 要:随着国家对于人才的全新定义,教师越来越注重对于学生体育素质的培养,就初中体育高效课堂的构建从几个方面展开了论述性讨论。    关键词:初中体育;高效课堂;学生兴趣    初中体育由于处在中考的重压之下,因此,在实施的过程当中遇到了很多的阻碍和困难,很多学生不能够重视体育课堂,有的体育教师不具备专业体育素养,造成了体育课堂上学生参与的热情和积极性都不高,对于体育课堂兴致缺乏,而教师不能很好地组织课堂,对于课堂的教学方式和方法进行创新和探索,使初中体育课堂的教学效率低下,不能很好地实现教学目标,那么如何解决以上教学现状,构建初中体育的高效课堂呢?下面就此展开论述。    一、游戏教学,提升学生兴趣    游戏作为孩子最早进行学习的途径之一,对于教育和教学工作具有重要的作用,因此,如何将游戏合理而有效地嵌入教学当中,从而帮助教师更好地进行教学呢?在教学实践当中,我会通过游戏教学来让学生进行课前热身,从而将学生带入到上课的情景当中来,加快学生进入上课状态,例如,我会带领学生做老鹰捉小鸡的游戏,尽管这个游戏有一定的历史,但是经典永远是经典,它带来的刺激和好玩是不可代替的,通过这个游戏给学生热身,让学生有上课的紧张感和参与意识,为一节高效体育课堂的形成奠定良好的基础。    二、竞争教学,激发学生积极性    中学生对于成功的欲望和名次

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