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德育教育在小学语文教学中的渗透 　　摘 要：小学阶段的学习是一个人形成人生观、价值观和世界观的重要阶段。对学生进行德育教育是每位教师的责任。就小学语文教学来说，语文教师要认真钻研教材，结合学生生活实际和教材特点进行恰到好处的德育教育，促进学生形成良好的道德品质。 　　关键词：小学语文；德育教育；教学效果；全面发展 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）16-278-01 　　一、引言 　　德育教育在义务教育当中有着十分重要的地位，新课程的德育培养目标告诉我们，要培养学生的集体主义精神和爱国主义精神，让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新型人才。这说明德育教育在整个教学过程中是举足轻重的。语文教学的根本，就是要吸引学生去发现、去体验、去感悟祖国的语言文字之美、作者文章之美，同时受到思想道德、政治情操等德育教育，从而促进学生德智体的全面发展。语文教学和德育教育的关系犹如鱼和水的关系，两者紧密联系。所以，我们教师就要注重在语文教学过程中对学生渗透德育教育。 　　二、德育教育的内涵 　　我国的德育教育内容在不同的教育阶段不尽相同，德育教育实际上就是对学生道德的教育、思想的教育与政治方面的教育。一般来说，德育教育内容一般有三个不同的方法，一个是基本的道德行为规范的相关教育，一个是公民道德与政治思想的教育，一个是比较深