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批评需要智慧 　　摘 要：批评是一门很有学问的艺术。艺术的教育批评，应该如和风细雨，让学生欣然接受，才能达到春风化雨、润物无声的效果。教师可以变换方式，试着通过留言、短信等间接的方式，与学生进行交流，也许更能触动学生的心弦，更能让学生感受到教师对自己的关心与爱护。只有让学生体会到被爱护，才能使其从心底真正接受批评，进而改正缺点。 　　关键词：批评；智慧；艺术；爱心；滋润 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）17-0014-02 　　教师批评学生，其尺度及分寸很难把握。批评重了，学生心理承受不了，有抵触情绪；批评轻了，学生左耳进右耳出。如何才能使学生接受批评，往好的方向发展呢？批评是一门很有学问的艺术。批评不仅应体现教师对学生的尊重和爱护，更应体现教师的品德修养和个人素质。艺术的教育批评，应该如和风细雨，让学生欣然接受，达到春风化雨、润物无声的效果。在多年的实践摸索中，我总结出一点：批评需要智慧。 　　一、间接引导 　　教师批评学生，无不出于爱学生的目的，但如果学生不遵守学校纪律出了差错，教师只是喋喋不休地批评和训斥，那对他们很难起到作用。这时，教师可以变换批评方式，试着通过留言、短信等间接的方式，与学生进行交流。也许这样更能触动学生的心弦，更能让学生感受到老师对自己的关心与爱护。只有让学生体会到被爱护，才能使其从心底