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初中数学分层教学之我见 　　摘要：随着新课程的改革，分层教学开始在初中数学教学方式中被广泛的应用。分层教学与以往传统的教学方式相比有很大的差别，为了能够将分层教学更好的应用于初中数学教学中去。此文就如何提高学生的综合学习能力，着重的阐述了初中数学分层教学的必要性，对分层教学的策略进行研究。 　　关键词：初中数学；分层教学 　　在初中数学教学中，实施分层教学的教学方式，不仅仅可以提高学生的学习能力，还可以改进我国以往的的传统教学方式。根据每个初中生的成绩或性格的差异，将所有的学生分成几个层次，并且对每个层次的学生进行指导。特别是在初中数学的教学过程中，实施分层教学的方法可以增强学生对数学学习的兴趣，让学生能够获得更多的数学知识。 　　1分层教学的重要性 　　随着教育制度的不断改进，使得很多学生都有了很大程度的差异，尤其是初中学生。在初中，大多数的学生之间都存在着很大的差异，其中在学习成绩上差异最大。每个学生之间的这种差别往往一般都是有家庭环境、学习努力程度因素造成的。随着新课程的改革，全国所有的省份都开始实施九年制义务教育，就是小学毕业之后可以不用通过考试就能到初中读书，所以这种现状致使很多的初中学校不能够选择优秀的学生录取到本校，这就将每个学生的差异放大，进一步影响了初中数学的教学效果。 　　由于我国很多的省份都选择同一种教材或者教材参考书，这就导致学生出现了更