对当前我国法学教育与法律职业衔接的对策研究.pdfVIP

法律园地 对当前我国法学教育与法律职业衔接的对策研究 邵 字 (新疆财经大学法学院，新疆 乌鲁木齐830012) 摘要：法学教育是我国高等教育的重要组成部分，也是我 国司法制度的重要组成部分。它肩负着为国家、社会培养治 国人才的重任，也肩负着传承法律知识、法律技能和法律精神的使命。我国法学教育在其发展过程 中已为社会输送 了一批批合格人才。然而，就我国当今的法学教育整体来讲，仍然存在一些问题 。因此，推动我国法学教育与法律职 业的结合，是当今法学教育界应认真思考并予及时解决的一个重要问题 。 关键词 ：法学教育；法律职业 在现代社会中，法律是一种专业化程度很高的职业 ，它 一 方面，有相当多受过系统法学教育的本、专科毕业生不能 与医师、建筑师、会计师等类职业一样 ，都需要在大学法学教 从事法律职业 ；另一方面 ，又有相当多从事法律职业的人却 育基础上进行系统的专门的职业训练后，才能进入其职业 ， 没有受过或者没有系统受过法学教育。这种不正常现象的 担负起职业所要求的职责。 存在 ，既造成法学教育资源的浪费，又不利于国家厉行法治， 没有法学教育就没有法律职业。法学教育和法学学术 实施依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略。 的发展和完善将巩固和促进法律职业的建构，正是通过法学 (一)法学教育与法律职业脱节 教育培养和训练了法律职业者所必须具备的基本素质。从 1．大学法学本科教育与律师资格的授予没有内在 的必 根本上讲 。法律职业决定了法学教育的培养 目标、培养规格、 然的关系。我国律师资格的授予没有严格的职业教育要求， 培养要求和培养模式，决定了法学教育的布局结构和办学层 只要是大学本科毕业 ，不管什么专业都可参加律师资格考试 次，决定了法学教育改革发展 的方 向和内在动力 。但 目前 ， (法律专业大专毕业的亦可)，通过考试即可获得律师资格。 我国法学教育的现状与它应有的地位和作用还有差距 ，而法 因而在我们的律师队伍和法官队伍 中有许多人没有受过大 学教育的 “产品”法学人才在各方面所发挥 的作用 尚不尽人 学法学本科教育。这样 ，我们的大学法学教育在取得法律执 意。因此 ，有必要从依法治国、建设社会主义法治国家的战 业资格方面与大学其他学科教育相比，就没有任何优越之 略高度，提升法学教育的地位和作用，为法学人才在各方面 处，没有自己的特点。一个学生要想做律师或法官，完全可 充分发挥作用创造有利条件。 以不进大学法学院接受正规法学训练，完全可以放心地去学 一 、 法学教育与法律职业的关系 工程或文学等，只要在大学毕业时，集 中一段时间突击背一 从事法律职业 的人员一般有三类 ：一是应用类法律人 下律师考试的资料，通过考试即可做律师了。大学正规的法 才，主要指律师、法官和检察官；二是学术类法律人才 ，主要 学教育也就失去了其真正的价值与意义，与其他学科相比它 指法律教师和法学研究人员；三是指法律辅助类技术应用人 唯一可以说得上的优势就是传授了一些法律知识，有利于学 才，主要职责是辅助律师、法官和检察官工作。此外，还包括