辅导员博客：高校教育管理新途径.pdfVIP

·教 育 评 论 · 辅导员博客：高校教育管理新途径 刘周平 王 莎 李显超 [摘 要】文章以湖南大学、中南大学、厦门大学、哈尔滨工业大学及武汉大学五所 高校 的辅导员和 学生为调查对 象，通过发放调查 问卷对博客在辅导员工作 中的应用做 了调查，由此分析 了辅导员博客的使 用现状和问题 ：应用不普遍、受关注度低 、辅导员对博客的功用和新型教辅关系认识不足、与家长互动效 果欠佳 、信息共享程度有待加强。提 出了利用网络虚拟特性补充传统教 育模式的不足 、引入激励机制 、引 导和帮助学生养成定期iSt0览博客的良好 习惯、进一步发挥其作为 “三方互动平台”的重要性 、发挥辅导员 博客的团体效应的针对性建议。 [关键词1辅导员博客 ；高校教育；现状；建议 一 、 弓【言 对高校学生的问卷发放共 100份 ，回收 85份 ，回收率 “博客”，是 Weblog的简称 ，是在网络上的一种 85％，对辅导员使用博客 的现状 、原 因 目的、使用效 流水记录形式 ，所 以也称为 “网络 日志”。近年来博客 果和学生认可度做 了相关调查。辅导员博客在实际应 得到了飞速 的发展。以网络为传播介质的博客改变着 用 中还存在 以下几个问题 ： 人们传统 的交流方式 、情感体验和表达形态 ，对 当代 (一)博客在辅导员群体 中使用的情况虽然已经 大学生心理和交往模式也形成了重要的影响。充分利 初具规模 ，但还不是非常普遍 用博客在当代大学生 当中的影响力 ，来提升高校 的管 仅有 30％的辅导员拥有与工作有关 的个人博客 ， 理工作 ，已经成为一个现代高校发展的必然趋势。 50％左右 的辅 导员拥 有个人或者所带年级的事务性质 自从 1998年高校扩招改革 ，接受高等教育的人数 的博客。 成倍增长 ，给高等学校的学生管理工作带来了前所未 (二)辅导员博客在 学生 中的关注程度不高，没 一 有的压力 。高校辅导员是大学生思想政治教育工作 的 有发挥 出应有的作用 骨干力量 ，是与学生相处时间最长 、对学生影 响最深 多数 同学更加认 同传 统教育模式 ，博客的作用 尚 刻的良师益友 。把博客这一现代信息技术 的产物应用 不明显 ；有 56．19％的同学认为与辅导员 当面交流对他 到高校辅导员的工作 中来 ，对于解决高校学生 的 日常 们的成长影响最大 ，只有 8．47％的同学认 为可以在辅 管理工作和思想政治都有着重要意义。 导员博客上获得对 自己有益 的信息。有将近半成 的同 关于此方 面 目前 国内有代表性 的研究成果 主要基 学不了解 、不清楚 自己的辅导员是否有博客 ，或者 只 于以下几个方面：从教育理论角度探讨辅导员博客的 浏览过辅导员 的博客 ，只有不到三成 的同学表示 ，经 作用，指出了辅导员博客是思想政治教育 的有效载体 ； 常浏览辅导员博客并从中获取有利信息 ；师生调查均 从技术角度论证辅导员博客引入 的可能性 ；探寻博客 显示学生对辅导员博客的关注程度不高 。 背景下思想政治教育的对策 ，以及将博客引入辅导员 (三)辅导 员博客 的个人效用大于与 学生情感 交 工作的过程 中需要加强和注意的问题。 流功 能 目前提 出的研究理论和观点指出，建立辅导员博 不到一成的同学认为 ，通过博客交流的沟通方式 客 目前 已经成为高校思想教育工作 的必 由之路 ，具有 明显有利于与辅导员当面交流 的沟通方式 ，而有两成 重要意义 ：可 以使得辅导员工作在 网上常规化 ，有助 的辅导员认为辅导员