高等教育管理中实行激励机制的探究.pdfVIP

· 高 等教 育 · 青年时代 2016年第24期 高等教育管理中实行激励机制的探究 王 璇 郑州航空工业管理学院 航空经济发展河南省协同创新中心 河南 郑州 450000 摘 要：基于高等教育改革的不断推进 ，高等教育管理工作 日益复杂，尤其是对于学生的管理工作，以往单纯的批 评、说教教育管理模式已经不能适应高校学生管理的需要 ，探索应用新的管理模式迫在眉睫，因此将激励机制应用到高等教 育学生管理工作 中，对提高高校教育管理工作水平，提升高校核心竞争力具有积极的促进作用。 关键词 ：高等教育；学生管理 ；激励机制 高校教育管理水平高低决定高校教育质量的高低 ，基于 其是在以物质奖励的思维下很容易导致学生出现功利行为， 当前高等教育改革的需要，如何鼓励学生将自己的需求提升到 偏离了对学生实施奖励的初衷。 自我价值实现上来是激励机制应用的最终 目的。美国哈弗大学 (三)激励机制注重短期激励 ，忽视长期激励 的心理学家詹姆斯在研究中发现：在没有激励的情况下，人的 此种现象在高校中非常普遍 ，很多高校的激励机制主要 能力可以发挥20％——30％，而在受到充分激励之后 ，其能力 是围绕短期激励而制定的，缺乏对长期激励的制定 ：首先高 可以发挥80％——9O％，因此将激励机制应用到高等教育管理 校的激励侧重对学生短期行为的考核与评价，对于学生长期 工作中是当前高校学生教育工作改革的重要举措。 行为缺乏具体的激励。尤其是高校在学生人生 目标的规划方 一 、 高等教育管理实施激励机制的效果调查 面没有做出具体的激励措施；其次激励缺乏效率与公平。经 基于对某高校激励机制 的实施现状调查 ，目前高校实 济激励是教育管理中的重要组成部分，目前高校的激励制定 施激励机制的内容主要包括 ：一是以奖励为主的激励机制。 虽然一直在强调公平 ，但是在实施的过程中很难做到公平。 例如奖学金、先进班集体称号、选拨和特殊培养学习优异生 三、高等教育管理实行激励机制的对策 以及入党等等；二是以惩处为主的激励机制，其主要包括对 激励理论是高等教育管理工作的重要 内容与方法 ，实 学习成绩不好学生的惩处办法和违纪学生的惩处办法。基于 践证明通过构建合理的激励机制能够达到事半功倍的效果 ， 学生对高校激励机制的实施满意度调查 ，73％的学生对 目前 对促进高校教育改革 、提升高校教育质量具有积极的促进作 的激励机制感到不满意。分析原因主要是：一是各个年纪学 用 ，因此我认为，高校要立足于实际工作，探索实行激励机 生的需求不同，而单一的惩罚或者激励措施难以满足不同年 制的具体对策： 纪学生的需求；二是各个年纪学生的目标不同。高年级的学 (一)加强高校物质文化建设，营造以人为本的育^环境 生比较倾向于长期激励机制 ，而低年级的学生则倾向短期激 构建激励机制的前提与基础就是强化高校 “硬件”设 励机制，例如奖学金等；三是同一激励措施在不同层次的学 施建设 ，通过构建一流的高校环境 ，为学生营造良好的学 生中会发生不同的效果。高校所采取的激励机制措施是相同 习环境 ：一是高校管理者要加强对高校基础设施建设的投入 的，但是由于学生存在个体差异性 ，因此其在具体的应用中 力度。在高等教育管理中必须要依赖于完善的基础设施。例 必然会产生不同的效果。 如在高校的教学管理上，高校可以通过过硬的教学设备吸引 二、高等教育管理工作中实行激励机制所存在的问题 学生的学习注意力，从而让学生通过先进的教学设备学习到 根据对某高校高等教育学生管理工作中所实施的激励机 更多的文化知识。当然高校基础设施的建设离不开资金的支 制的效果调查分析，当前高校在实施激励机制过程中存在以 持 ，因此高校一方面的积极争取国家相关财政资金的支持 ， 下问题：